【題目】下列生物之間屬于競爭關(guān)系的是( )
A. 獵豹追捕斑馬 B. 豆科植物和根瘤菌
C. 草原上的牛和羊 D. 豬和豬肉絳蟲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】三化螟、玉米螟都是農(nóng)業(yè)害蟲,完全變態(tài)。它們的個(gè)體發(fā)育過程是()
A. 卵→若蟲→成蟲 B. 卵→幼蟲→成蟲
C. 卵→幼蟲→蛹→成蟲 D. 卵→蛹→幼蟲→成蟲
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【題目】下列動(dòng)物結(jié)構(gòu)及其功能的對應(yīng)關(guān)系,不正確的是( )
A. 河蚌的貝殼﹣﹣游泳 B. 蝗蟲的氣官﹣﹣呼吸
C. 蜥蜴的鱗片﹣﹣保護(hù) D. 蝗蟲的翅﹣﹣飛行
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,屬于腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征是
A.兩側(cè)對稱 B.有口無肛門 C.有刺細(xì)胞 D.營寄生生活
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)綠色植物光合作用實(shí)驗(yàn)回答下列問題.
(1)圖一表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過程,該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是(按序號排列):_____.
(2)圖一中步驟③的作用是脫色,即使葉片中含有的_____溶解在酒精中,其目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯.
(3)圖二是探究金魚藻的光合作用實(shí)驗(yàn),選擇實(shí)驗(yàn)裝置組合甲和丙,其實(shí)驗(yàn)變量是_____.
(4)圖二甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃.為了使該實(shí)驗(yàn)結(jié)果在短時(shí)間內(nèi)非常明顯,可采取的措施有哪些?(說出一項(xiàng)措施即可)_____.
(5)根據(jù)光合作用原理提出讓水稻高產(chǎn)可采取的措施(說出一項(xiàng)措施即可)_____.
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【題目】從呱呱墜地到現(xiàn)在,你已經(jīng)長成了一個(gè)健壯的青少年,與此有關(guān)的是( )
A. 細(xì)胞的分裂 B. 細(xì)胞的生長
C. 細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長 D. 細(xì)胞的癌變
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【題目】下圖是花的結(jié)構(gòu)圖,請看圖回答:
(1)寫出下列結(jié)構(gòu)的名稱:
①_____、①、②、③、④、⑤合稱_____。
(2)綠色植物經(jīng)過開花、傳粉和受精后,子房壁發(fā)育成_____;胚珠發(fā)育成_____;子房發(fā)育成_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于蜜蜂社群行為特點(diǎn)的是( )
A.各成員既有明確的分工,又密切合作
B.每個(gè)成員對于維持群體的生活都是必需的
C.如果單個(gè)個(gè)體分開,都能獨(dú)立生存下去
D.各成員因適應(yīng)不同的職能而出現(xiàn)了形態(tài)、結(jié)構(gòu)的差異
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