【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施加肥料應(yīng)

A以化肥為主,配合農(nóng)家肥 B多施農(nóng)家肥

C農(nóng)家肥做基肥,化肥做追肥 D全施化肥

【答案】C

【解析】

試題分析:要使植物生長的好,就要適時、適量的給土壤追加肥料;人和家畜、禽的糞尿是農(nóng)家肥料,碳酸氫銨、尿素等屬于化學(xué)肥料;農(nóng)家肥料具有來源廣、養(yǎng)分全、肥效持久、內(nèi)改良土壤、成本低等優(yōu)點,但農(nóng)家肥的養(yǎng)分含量低、肥效緩慢;化學(xué)肥料具有養(yǎng)分含量高、肥效快、施用及運輸方便等優(yōu)點,但化學(xué)肥料成本高、長期施用會破壞土壤結(jié)構(gòu)、污染環(huán)境等;因此農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施肥時應(yīng)當(dāng)以農(nóng)家肥料為主,配合施用化學(xué)肥料。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)昆蟲發(fā)育模式圖,請回答:

1各個不同發(fā)育階段的名稱:

A B蛹期 C D

2蝗蟲的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為

3蠶的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】滿眶圓實驪珠滑,入口甘香冰玉寒。葡萄中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。入口甘香的汁液來自( )

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】組織是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次之一。下列哪種組織是人和動物體不具有的?( )

A. 上皮組織 B. 輸導(dǎo)組織 C. 肌肉組織 D. 神經(jīng)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下圖,回答問題:

1甲圖中的[5]主要是由 組織構(gòu)成的,把兩骨牢固地聯(lián)系在一起;運動時能減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

2乙圖中由屈肘到伸肘運動時,必須在 系統(tǒng)的支配下才能完成。

3當(dāng)你用手將食物放入嘴里時,上臂肱二頭肌所處的狀態(tài)是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答:

1該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈,請寫出其中最短的一條食物鏈: 。

2食草昆蟲和鼠的關(guān)系是 ,青蛙、蜘蛛、蛇等生物進行生命活動所需要的能量最終來源于 。

3為減少害蟲對牧草的危害,牧民會在草場上噴灑農(nóng)藥,一段時間后,體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是觀察種子的結(jié)構(gòu)實驗示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1)圖二示玉米種子的縱剖面,該剖面是刀片沿著圖一所示的[a]線剖開的.

2)在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液,變成藍色的部分是[1] ,說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是

3)圖三示菜豆種子結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)[9] 為胚的發(fā)育提供營養(yǎng),結(jié)構(gòu)[8]將來發(fā)育成植物的

4)剝離下來的菜豆種子的種皮顏色是 ,其功能是

5)比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),兩者相同點是都有 ,不同點是玉米種子有[1] 而菜豆種子沒有.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,依圖回答問題

1此食物網(wǎng)中有_ ___條食物鏈。

2此食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是

3若一段時間內(nèi)青蛙的數(shù)量大量減少,蛇的數(shù)量將會減少,但不會無限制減少下去,因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯉魚5種動物,請用所學(xué)知識分析回答:

1A的身體柔軟,具有貝殼,屬于無脊椎動物中的______動物;根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動物分成兩組,與A同組的有______用字母表示。

2動物生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別。如E用______呼吸;C用______呼吸,皮膚輔助呼吸。

3體溫恒定的是______。用字母表示

4麻雀會飛行,蝙蝠也會飛行,蝙蝠卻屬于哺乳動物,因為蝙蝠繁殖和哺育后代具有______的特征。

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同步練習(xí)冊答案