【題目】下列敘述能正確描述生物和環(huán)境相互關(guān)系的是 ( )
A. 生物適應(yīng)環(huán)境 B. 生物能影響和改變環(huán)境 C. 環(huán)境影響生物 D. 包括A,B,C
【答案】D
【解析】
生物生活在一定的環(huán)境中,由于非生物因素和生物因素的共同作用,使得生存的生物都適應(yīng)一定的環(huán)境,生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也能影響和改變環(huán)境。
生物既能適應(yīng)環(huán)境,例如:竹節(jié)蟲(chóng)的身體與竹枝極為相像,不容易被敵害所發(fā)現(xiàn),是對(duì)自身的一種保護(hù),也是對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng);環(huán)境對(duì)生物還有一定的制約作用,例如:魚(yú)只能生活在水中,離開(kāi)了水,魚(yú)類就無(wú)法生存;還能夠改變環(huán)境,例如:蚯蚓的活動(dòng)改變了土壤的肥力,增強(qiáng)了植物的呼吸作用。故選D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界中的動(dòng)植物尸體沒(méi)有永久的保存下來(lái),主要是哪類微生物起作用
A. 腐生性微生物 B. 寄生性微生物
C. 自養(yǎng)性微生物 D. 以上都是
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂的結(jié)果是( 。
A. 細(xì)胞數(shù)目增多 B. 細(xì)胞體積增大
C. 細(xì)胞功能增強(qiáng) D. 細(xì)胞種類增多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁_____,細(xì)胞核_____,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力。
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