【題目】昆蟲區(qū)別于其他無脊椎動物所特有的特點是（ ）
A.身體與許多體節(jié)構(gòu)成
B.具有翅能飛翔
C.體表有外骨骼
D.身體分部

【答案】B
【解析】解：昆蟲屬于節(jié)肢動物，背部沒有由脊椎骨組成的脊柱，屬于無脊椎動物，一般具有三對足、兩對翅，能爬行或飛行，運動能力比較強，是無脊椎動物中惟一會飛的動物，擴大了昆蟲的活動范圍，對于昆蟲尋找食物、求得配偶、逃避敵害等都十分有利．
故選：B．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用節(jié)肢動物的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握節(jié)肢動物門包括（昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是四種微生物圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）上圖中甲與乙、丙、丁在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：甲無成形的________；請寫出圖甲中序號6所指的結(jié)構(gòu)名稱：________。

（2）圖丁中的a是________，圖中的乙、丙、丁都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。

（3）上圖中的________（填序號）可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。

（4）圖中甲、乙、丙、丁細胞內(nèi)都沒有________，都要利用現(xiàn)成的________，從中獲得生活所需的物質(zhì)和能量。

（5）以上生物在自然界中的作用主要是：①作為________參與物質(zhì)循環(huán)；②引起動植物和人患��；③與動植物共生。

（6）圖中的乙是________霉，能產(chǎn)生________，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細菌性疾病。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李某身體系統(tǒng)中甲、乙、丙、丁四種生物之間存在捕食關(guān)系，經(jīng)檢測，這四種生物體內(nèi)殘留的有機農(nóng)藥的情況如下表所示，那么最可能的食物鏈構(gòu)成是（ ）

生物體

甲

乙

丙

丁

有機農(nóng)藥濃度（百萬分之幾）

0．05

7

0．51

68

A．甲→乙→丙→丁 B．乙→丙→丁→甲

C．甲→丙→乙→丁 D．丁→乙→丙→甲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組織的形成是（ ）的結(jié)果。

A．細胞的生長 B．細胞的分裂 C．細胞分化 D．細胞增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們平時吃的米粉和面粉,主要是由水稻、小麥種子中的什么結(jié)構(gòu)加工面成的?

A. 胚乳 B. 胚 C. 胚軸 D. 子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體上肢結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中，[１] 處于__ ___狀態(tài)，該圖示人的______動作。

（2）[3]所指示的結(jié)構(gòu)為 ，在運動中起____ 作用，使上肢的運動更加靈活。

（3）關(guān)節(jié)能靈活運動是因為 內(nèi)有少量滑液和 表面光滑，從而減少骨與骨間的摩擦。

（4）人體內(nèi)骨骼肌收縮所受到的刺激來自 。神經(jīng)對肌肉生理有管理作用，若上肢肌肉萎縮，但這些肌肉并沒有受過傷，其萎縮的原因可能 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖所示細胞發(fā)生的一系列變化的敘述，錯誤的是（　　）

A. 過程①表示細胞生長 B. 過程②表示細胞分裂

C. 過程③遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 D. 過程④表示細胞分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大量的細菌可以使食品迅速腐爛，食品在冰箱中能保存較長一段時間不腐爛，主要是因為___________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是研究光合作用和呼吸作用的實驗裝置，根據(jù)相關(guān)知識回答問題．

（1）裝置甲中所用的藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，沒有________的分化．

（2）孫悟同學(xué)利用甲裝置進行了進一步探究，實驗結(jié)果如下表：

試管與臺燈的距離（厘米）

10

20

30

40

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個）

60

25

10

5

請你根據(jù)孫悟的實驗結(jié)果給孫悟?qū)懗鲈搶嶒灥奶骄繂栴}________：

做出假設(shè)：光照強度會影響光合作用的強度．

孫悟得出的結(jié)論是：光照越強，光合作用越強．

（3）利用乙裝置研究綠色植物的呼吸作用時，為防止光合作用的干擾，應(yīng)對該裝置進行________處理．一段時間后，玻璃管中紅墨水向________（左、右）移動．

（4）在生產(chǎn)實踐中，人們常常給農(nóng)作物松土，目的是________ ． 2013年8月的黑龍江洪水使黑龍江大范圍的農(nóng)作物絕收，原因是________ ． 人們要使作物種子保存更長的時間，可采取的措施是________ ．

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同步練習(xí)冊答案