精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】家鴿最發(fā)達的肌肉是牽動兩翼飛翔的

A．后肢的肌肉 B．胸肌

C．翼上的肌肉 D．頸部肌肉

【答案】B

【解析】

試題分析：家鴿的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突，龍骨突的兩側有發(fā)達的肌肉--胸肌，胸肌發(fā)達收縮有力，飛行時能產生強大的動力，利于牽動兩翼完成飛行動作。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一對夫婦，其中一人為X染色體上的隱性基因決定的遺傳病患者，另一方表現(xiàn)正常。妻子懷孕后經B超檢查得知她懷的是雙胞胎，如圖所示為該雙胞胎的發(fā)育過程。下列說法正確的是（ ）

A. 胎兒的性別決定發(fā)生在過程X，甲為男孩，乙可能為女孩

B. 若丈夫為患者，胎兒是男性時，則不需要對胎兒進行基因檢測

C. 若妻子為患者，胎兒是女性時，則需要對胎兒進行基因檢測

D. 若妻子為患者，胎兒是女性時，甲、乙均表現(xiàn)正常

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說：“風馬牛不相及”，但從生物分類的角度來看，牛和馬是有共同特征的，它們兩者共同的最低分類等級和共同特征各是（　 ）。

A. 亞門、草食性 B. 綱、胎生和哺乳

C. 目、恒溫動物 D. 科、體表有毛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水螅的體壁構成是

A．內胚層和外胚層； B．內胚層細胞；

C．外胚層細胞； D．三層細胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢，該曲線不能表示（　　）

A. 從平原進入高原后人體紅細胞數(shù)量的變化

B. 血液流經肌肉時二氧化碳含量的變化

C. 血液流經肺部時二氧化碳含量的變化

D. 血液流經小腸時葡萄糖含量的變化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示食物通過人體消化道時，淀粉、脂肪和蛋白質化學性消化的程度，字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請根據(jù)該圖回答問題。

（1）圖中丙曲線表示_________________的消化過程。

（2）乙曲線表示的營養(yǎng)成分最終被分解為_________________。

（3）甲曲線表示的營養(yǎng)成分需要經肝臟分泌的____________乳化后才能被消化。

（4）食物在圖中的_______________（填字母）處，最終都分解成被人體吸收的營養(yǎng)物質。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)不同真菌形態(tài)結構的特征，可以將真菌分為（ ）

A. 青霉和曲霉 B. 酵母菌和真菌 C. 霉菌和細菌 D. 酵母菌和細菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動植物細胞的模式圖，請據(jù)圖回答：

(1）甲圖表示的是_____細胞結構模式圖，判斷的依據(jù)是該細

胞具有__________（至少填兩個特有結構）。

(2）細胞中，控制著生物發(fā)育和遺傳的結構是［④］_____

(3）西瓜是夏季的時令水果，甘甜可口的西瓜汁，主要存在于西 瓜果肉細胞內的［⑤］_____里。

(4)植物和動物細胞的細胞質里都有_____，它能為細胞的生命活動提供能量。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】概念圖是一種直觀形象的表達知識結構的方式，它能有效的呈現(xiàn)知識關聯(lián)，有利于加深對知識的理解和快速記憶。下圖是植物細胞的相關概念圖，其中A、B、C表示結構，a、b表示功能，①表示過程。請回答：

（1）a表示細胞壁的保護和_____功能。

（2）B中含有的能量轉化器是_____和_____。

（3）C表示_____，其中含有遺傳物質。

（4）A表示的是_____,它緊貼細胞壁的內側；b表示的功能是_____。

（5）細胞由①過程形成組織，組織是細胞_____的結果。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案