任何生物都必須用肺進行呼吸。
×
考點：
分析：本題考查的是生物的呼吸器官，不同的生物呼吸器官不同．
解答：解：生物的呼吸方式是與生活環(huán)境和自身的結(jié)構(gòu)特點相適應的．不同的生物，生活的環(huán)境不同，呼吸方式也不同．如蝗蟲屬于節(jié)肢動物，生活在比較干旱的環(huán)境中，是用氣管進行呼吸；海龜屬于爬行動物，既可以在水中生活，也可以在陸地上爬行，用肺呼吸；鳥類的呼吸方式是雙重呼吸，當吸氣時，氣體一部分進入肺，在肺內(nèi)進行氣體交換，一部分進入氣囊，在氣囊內(nèi)儲存．當呼氣時，氣囊內(nèi)的氣體進入肺，在肺內(nèi)進行氣體交換．所以，每呼吸一次，氣體兩次經(jīng)過肺，兩次在肺內(nèi)進行氣體交換．這樣大大提高了氣體交換的效率，適于鳥類的飛行；青蛙屬于兩棲動物，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地上，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸；魚類用鰓呼吸．
故答案為：×．
點評：不同的生物呼吸器官不同應重點掌握．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

右下圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)示意圖，

請據(jù)圖分析回答：  
（1）圖中標有③的結(jié)構(gòu)稱        ，此處適于氣體交換的特點是                       
                                                                。
（2）在圖中括號內(nèi)分別填上血液循環(huán)途徑的名稱。
（3）圖中②是指          ，請在圖中，用箭頭標出血管F中血液流動的方向。
(4)由于在組織處發(fā)生氣體交換，使B→A處的血液由          血變成          血。[

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體呼出和吸入的氣體相比，明顯增多的是：（   ）。
A．二氧化碳；B．氧氣；C．水蒸氣；D．氮氣。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是呼吸過程圖解，請根據(jù)圖回答：

（1）過程A是通過          實現(xiàn)的。
（2）進程B是指              ，它和過程D都是通過           實現(xiàn)的。與B.D兩個過程氣體交換相適應的結(jié)構(gòu)特點是                           。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人感冒時經(jīng)常會流鼻涕，鼻涕是：
A．鼻黏膜分泌的粘液B．組織液
C．氣管分泌的液體D．淚管分泌的淚液

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）下圖是人體呼吸過程的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）處于吸氣狀態(tài)的是圖1中的       ，此時膈肌處于       狀態(tài)。
（2）圖1中甲乙兩比較，肺內(nèi)氣壓大的是         ，處于         狀態(tài)。（填寫呼氣或吸氣）
（3）圖2中血液從A端流到B端，血液類型的變化是        變?yōu)?u>            。
（4）E處是呼吸全過程中            的氣體交換，此處產(chǎn)生大量的           氣體進入血液中，血液類型發(fā)生的變化是                     。
（5）在①和②、③和④之間，存在著具有防止血液倒流的是        。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小明用玻璃管向澄清的石灰水中吹氣，澄清的石灰水變渾濁，說明他呼出的氣體中含有較多的                                                          （   ）
A．氧氣B．水蒸氣C．二氧化碳D．氮氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某同學在平靜狀態(tài)下的胸圍78cm，盡力吸氣時的胸圍是82cm，盡力呼氣時的胸圍是75cm，他的胸圍差是（　�。�
A．4cmB．5cmC．8cmD．7cm

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

吸氣時（　�。�
A．膈肌收縮，胸腔容積變小
B．膈肌舒張，胸腔容積變小
C．膈肌收縮，胸腔容積擴大
D．膈肌舒張，胸腔容積擴大

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