【題目】探究綠色植物光合作用場(chǎng)所的實(shí)驗(yàn)中，用來給葉片脫色的化學(xué)試劑是（　　）

A. 酒精 B. 蒸餾水 C. 碘酒 D. 清水

【答案】A

【解析】試題分析：給葉片脫色的目的是脫去葉片中的綠色，便于觀察，而葉片中的綠色是葉綠素的顏色，葉綠素是一種有機(jī)物，只能溶于酒精等有機(jī)溶劑，不溶于水，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是兩種細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲、乙兩細(xì)胞的[D]是 ，它是儲(chǔ)存生物體 的場(chǎng)所。

（2）在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，首先在載玻片中央滴加的液體是 ，而在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，首先在載玻片中央滴加的液體是 。

（3）如甲圖是桃的果肉細(xì)胞，其果實(shí)應(yīng)是由雌蕊的 發(fā)育來的，在植物體的結(jié)構(gòu)層次上果實(shí)屬于 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某地區(qū)農(nóng)林蟲害及鼠害非常嚴(yán)重，最科學(xué)有效的防治方法是

A.引進(jìn)它們的天敵，利用生物防治

B.動(dòng)員人們?nèi)斯げ稓?/span>

C.大量使用農(nóng)藥滅殺

D.培育抗蟲植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遇到狼群襲擊時(shí)，公野馬總是掩護(hù)母野馬和小野馬先逃走，他們的關(guān)系是

A. 種內(nèi)互助 B. 種內(nèi)斗爭(zhēng)

C. 互利共生 D. 競(jìng)爭(zhēng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類模擬蜻蜓海豚等生物，制造出了直升飛機(jī)和潛艇，這門學(xué)科叫做

A.制造學(xué) B.化學(xué)

C.模擬學(xué) D.仿生學(xué)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖①是________肌，②是________肌。

（2）該圖表示人體屈肘動(dòng)作，①和②的狀態(tài)分別是________和________。屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌接受了________傳來的興奮而收縮，牽引著骨繞著________活動(dòng)。

（3）以上實(shí)例說明，任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)通常是由多塊骨骼肌________的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體消化吸收過程，①一⑤表示消化液（⑤為腸液）�？v向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，abc分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。分析不正確的是（ ）

A. ④和⑤發(fā)揮作用的場(chǎng)所都是小腸

B. ①為唾液，能將淀粉分解為麥芽糖

C. ②與③都只含一種酶，但酶種類不同

D. X表示小腸，是a、b、c被吸收的主要場(chǎng)所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察草履蟲，應(yīng)在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維，這是為了（ ）

A．供草履蟲附著 B．限制草履蟲的運(yùn)動(dòng)，便于觀察

C．為草履蟲提供食物 D．有利于草履蟲呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)分析回答以下問題：

（1）最大的消化腺是[ ] ，它能分泌 。

（2）人體消化和吸收的主要場(chǎng)所是[ ] ，它能分泌 ，并且有從外面進(jìn)來的和 （填消化液名稱）。

（3）從圖上看，消化道中最膨大的部位是[ ] ，它能分泌 。

（4）你認(rèn)為在消化道中沒有消化能力的結(jié)構(gòu)是 。

（5）用圖中序號(hào)及箭頭表示一粒西瓜子由口腔到肛門的先后順序：口腔→ → 肛門。

（6）淀粉的消化是從[ ] 開始的,蛋白質(zhì)的消化是從[ ] 開始的,脂肪的消化是從[ ] 開始的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案