【題目】體育課上，1000米中長(zhǎng)跑結(jié)束后，代明已是大汗淋漓。這種現(xiàn)象說(shuō)明（ ）

A．生物能夠繁殖 B．生物對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)

C．生物體的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng) D．生物能進(jìn)行新陳代謝

【答案】D

【解析】

試題分析：大汗淋漓與生長(zhǎng)無(wú)關(guān)，A錯(cuò)誤；大汗淋漓也不是生物對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)，B錯(cuò)誤；大汗淋漓也不能體現(xiàn)生物體的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)，C錯(cuò)誤；生物通過(guò)新陳代謝排出體內(nèi)的廢物，如出汗、呼出氣體和排尿等，因此成語(yǔ)“大汗淋漓”體現(xiàn)了生物生命現(xiàn)象中的新陳代謝，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中，錯(cuò)誤的是( )

A. 能獨(dú)立生活在一定的環(huán)境中

B. 整個(gè)身體就是一個(gè)細(xì)胞

C. 能夠趨利避害,適應(yīng)環(huán)境

D. 有呼吸、排泄等專門器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪條曲線能正確表示從平原遷移到4000米高原一段時(shí)間后，血液中紅細(xì)胞數(shù)量變化（橫坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)表示紅細(xì)胞數(shù)量）（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜。 （______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳病的敘述，正確的是

A. 正常的父母不會(huì)生出患遺傳病的孩子

B. 遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的

C. 色盲屬于顯性遺傳病

D. 出生就有的病一定是遺傳病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】球場(chǎng)上，初三的同學(xué)們正在打籃球。他們個(gè)個(gè)生龍活虎，奮力拼搶，汗流浹背，滿臉通紅。從這些表現(xiàn)看，體現(xiàn)了皮膚的哪些功能（　�。�

①保護(hù) ②調(diào)節(jié)體溫 ③排泄 ④感受外界刺激。

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于人體的第三道防線的是（ ）

A. 溶菌酶和吞噬細(xì)胞 B. 乳酸、胃酸、脂肪酸

C. 胸腺、脾臟、淋巴結(jié) D. 皮膚、黏膜、纖毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)的金魚品種是世界上最多的，形成這么多金魚品種的原因是（ ）

A. 我金魚適應(yīng)不同的環(huán)境 B. 自然選擇的結(jié)果

C. 人工選擇的結(jié)果 D. 我國(guó)水域遼闊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某家庭的遺傳圖譜,假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱性。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)人類雙眼皮與單眼皮在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)_____性狀。

(2)4號(hào)的性染色體組成為______,其中X染色體來(lái)自______號(hào)。父母控制性狀的基因通過(guò)_______傳遞給子女的。

(3)若2號(hào)是單眼皮,5號(hào)是雙眼皮,5號(hào)的基因組成是_____;若6號(hào)是單眼皮,5號(hào)和6號(hào)生下一單眼皮孩子的幾率是_____。單眼皮的基因組成是__________。

(4)7號(hào)和9號(hào)是表兄妹,從優(yōu)生角度分析,他們不能結(jié)為夫妻的原因是后代患_____的機(jī)會(huì)大大增加。

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同步練習(xí)冊(cè)答案