人的性別決定于下列哪個(gè)時(shí)期( )
A.青春期 B.?huà)雰撼錾鷷r(shí)
C.受精卵形成時(shí) D.生殖細(xì)胞形成時(shí)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省三明市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
生物圈中的各生態(tài)系統(tǒng)是完全獨(dú)立、互無(wú)關(guān)聯(lián)的. .(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015山東省棗莊市七年級(jí)(下)段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,其主要功能是( )
A.促進(jìn)血液循環(huán) B.排出多余水分
C.進(jìn)行氣體交換 D.吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016云南省曲靖市八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
截止2014年1月22日18時(shí),我國(guó)共報(bào)告人感染H7N9禽流感病例205例,確診為H7N9禽流感的患者必須隔離治療,該措施屬于( )
A.控制傳染源 B.消滅病原體
C.保護(hù)易感染人群 D.切斷傳播途徑
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016云南省曲靖市八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有耳垂基因(A)和無(wú)耳垂基因(a)是一對(duì)等位基因,如果父母都有耳垂,其子代中出現(xiàn)了無(wú)耳垂個(gè)體,那么父母基因型分別是( )
A.父親:AA,母親:Aa B.父親:Aa,母親:Aa
C.父親:Aa,母親:aa D.父親:aa,母親:AA
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016云南省曲靖市八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是人生殖過(guò)程中的一對(duì)染色體變化的示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.在形成生殖細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體要減半
B.受精卵中成對(duì)的染色體一條來(lái)自父親,另一條來(lái)自母親
C.基因經(jīng)精子和卵細(xì)胞在親子間傳遞
D.人體所有的細(xì)胞里都含有X染色體
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016云南省曲靖市八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉”,說(shuō)明了自然界中存在著( )
A.變異 B.進(jìn)化 C.遺傳 D.繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016四川省宜賓市八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)如圖家蠶的發(fā)育過(guò)程示意圖,回答:
(1)家蠶體內(nèi)沒(méi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,因此屬于 動(dòng)物,家蠶體表具有保護(hù)作用并且能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)叫 .
(2)請(qǐng)將上圖中家蠶的發(fā)育過(guò)程排序: ,這種發(fā)育過(guò)程從幼體到成體有較大變化,稱(chēng)為 .
(3)與蝗蟲(chóng)相比,家蠶的發(fā)育過(guò)程多了[ ] 期.
(4)若要保證蠶繭高產(chǎn),應(yīng)在家蠶發(fā)育的[ ] 期滿足食物供應(yīng).
(5)家蠶有“作繭自縛”的現(xiàn)象,這屬于 行為.這種行為是由家蠶體內(nèi)的 所決定的行為.
(6)家蠶的體細(xì)胞中有28對(duì)染色體,它產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中染色體數(shù)目是 .
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東省八年級(jí)(下)開(kāi)學(xué)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人體的循環(huán)系統(tǒng)起著運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)和廢物的作用,如圖為人體血液循環(huán)示意圖,其中A﹣D代表心臟的四腔,A為右心房,①~⑥表示血管(或血管網(wǎng))請(qǐng)回答:
(1)血細(xì)胞中具有免疫作用的是 .
(2)在①~⑥中, 屬于動(dòng)脈血管
(3)用箭頭、字母和序號(hào)表示出體循環(huán)途徑 ;血液能按照一定的方向流動(dòng).其原因是 .
(4)①代表 部的毛細(xì)血管網(wǎng),請(qǐng)寫(xiě)出一項(xiàng)毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn) .
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