18．顯微鏡觀察洋蔥表皮的實驗中，換用高倍物鏡后，視野亮度變亮，細胞數(shù)量減少．×．（判斷對錯）

分析 顯微鏡的放大倍數(shù)增加，視野中細胞的體積變大，細胞的數(shù)目減少；顯微鏡的放大倍數(shù)減小，視野中細胞的體積變小，細胞的數(shù)目增多．

解答 解：如果由低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后，視野中的物像進一步被放大，進入視野中的光線相應(yīng)地減少，所以會出現(xiàn)視野亮度變暗，相應(yīng)的看到的細胞變大，細胞的數(shù)目變少．顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)，顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細胞就越少、越大；
顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細胞就越多、越�。@微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越窄，透光量變少，視野就會變暗，反之，越亮．綜上所述，把低倍物鏡轉(zhuǎn)化成高倍物鏡后，觀察到的細胞越暗，越大，越少．
故答案為：×

點評 解答本題要弄清楚使用顯微鏡由低倍物鏡換成高倍物鏡時，視野內(nèi)的變化是視野變暗，看到的細胞數(shù)目減少，變大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．2015年春天，山東魯西南部分地區(qū)遭遇了嚴重干旱，播種在干旱土壤里的種子很難萌發(fā)，主要原因是缺少種子萌發(fā)所需的（　�。�
A．適量的水分B．充足的空氣C．適宜的溫度D．有活力的胚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖是人體生長曲線圖，由圖能得出的正確信息是（　�。�
A．神經(jīng)系統(tǒng)在青春期才開始發(fā)育
B．身體的發(fā)育在成年期最快
C．神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)與身體的總發(fā)育一致
D．人體的生殖系統(tǒng)在青春期迅速發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．生物小組在一次實地考察中，發(fā)現(xiàn)了許多動植物，他們做了記錄，還拍了些照片．右圖為他們根據(jù)照片畫出的幾種動物．請回答下列問題：
（1）魚適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是鰓．
（2）其中屬于具有胎生哺乳特征的是CD（填序號），它們的體腔內(nèi)具有特有結(jié)構(gòu)膈．
（3）按體內(nèi)是否有脊柱他們可以分為無脊椎動物和脊椎動物兩類，魚類屬于動物．
（4）以上幾種動物中，體溫不恒定的動物是ABE（填序號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．以下關(guān)于對保護生物多樣性的做法不正確的是（　�。�
A．自覺保護瀕危動物及棲息環(huán)境
B．拒絕利用珍稀野生的動植物，不買野生生物及其制品
C．堅決抵制破壞生物多樣性的行為
D．野生生物營養(yǎng)價值高，大力提倡食用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．生態(tài)系統(tǒng)中，有大有小，那么地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A．海洋生態(tài)系統(tǒng)B．陸地生態(tài)系統(tǒng)C．濕地生態(tài)系統(tǒng)D．生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

12．鐘乳石能生長所以是生物．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．下面是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實驗示意圖，請據(jù)圖回答下列問題（[]填序號或字母）

（1）圖二所示的玉米種子的縱切面，該切面是刀片沿著圖一所示的[a]線削開的．
（2）在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變成藍色的部分是[10]胚乳，說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是淀粉．
（3）圖三所示菜豆種子結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)[5]子葉為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)．
（4）剝離下來的菜豆種子的種皮顏色是無色的，其功能是保護種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)．
（5）比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，兩者相同點是都有種皮和胚．不同點是玉米種子有胚乳而菜豆種子沒有．玉米種子有1片子葉而菜豆種子有2片子葉．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．即不參與構(gòu)成人體細胞，又不為人體提供能量而且人體需要量也很少，但對人體作用很大的營養(yǎng)物質(zhì)是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．水C．糖類D．維生素

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同步練習(xí)冊答案