A.遮光、低溫、含氧濃度低 | B.遮光、高溫、含氧濃度高 |
C.光照、低溫、含氧濃度低 | D.光照、高溫、含氧濃度高 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.消耗掉葉肉細(xì)胞內(nèi)貯存的淀粉 |
B.減少蒸騰作用消耗的水分 |
C.避免光合作用原料不足 |
D.降低植物體的溫度 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.植物缺少無(wú)機(jī)鹽,影響生長(zhǎng) | B.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸 |
C.植物缺少水,影響光合作用 | D.氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.將水稻和小麥的種子曬干后入庫(kù)保存 |
B.大雨過(guò)后,給棉花和蔬菜等作物中耕松土 |
C.夜間,給種植蔬菜的溫室大棚降溫 |
D.向儲(chǔ)存水果的地窖中通入二氧化碳 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.細(xì)胞的體積太大太厚重了 |
B.細(xì)胞表面積相對(duì)減少,膜不能從外界獲取足夠的生活物質(zhì) |
C.細(xì)胞表面相對(duì)減少,膜能從外界獲取足夠的生活物質(zhì) |
D.細(xì)胞與外部環(huán)境之間物質(zhì)交換太快 |
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