分析 生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來.顯性基因一般用大寫英文字母表示,隱性基因一般用小寫英文字母表示.
解答 解:(1)小明同學的父母都是慣用右手,而他是慣用左手,遺傳圖解如圖:.
從圖中看出,圖中子女②的基因型是Rr,④的基因型是rr.
(2)小明慣用左手基因型是rr,因此小明為圖中第④個子女,控制慣用左手的一對基因一條來自于父親,另一條來自于母親.
(3)從圖中看出,如果小明的父母再生一個子女,則該子女的是慣用左手或右手.
(4)從上圖可以知道,控制慣用左手的基因為隱性基因.
故答案為:(1)Rr;rr
(2 )④
(3)左手或右手
(4)隱性(r)
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助圖解來分析解答此類問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上層為血漿 | B. | 上層為血細胞 | ||
C. | 下層紅細胞 | D. | 中層為血小板和白細胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦 | B. | 小腦 | C. | 腦干 | D. | 脊髓 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 燕子的生殖和發(fā)育過程包括求偶、筑巢、產卵和育雛四個階段 | |
B. | “誰家新燕啄春泥”描述的是燕子筑巢行為 | |
C. | 燕子受精卵的胚盤將來發(fā)育成雛鳥 | |
D. | “青蟲不易捕,黃口無飽期”描述的是燕子的育雛行為 |
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