科學(xué)探究的一般過程包括( )

①提出問題 ②作出假設(shè) ③制定計(jì)劃 ④實(shí)施計(jì)劃 ⑤得出結(jié)論 ⑥表達(dá)和交流.

A.③①②④⑤⑥ B.③②④①⑥⑤

C.①③④②⑤⑥ D.①②③④⑤⑥

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016山東威海榮成三十五中七年級上期中生物試卷(五四制)(解析版) 題型:選擇題

人們細(xì)嚼饅頭時(shí),會有甜味這說明淀粉已被分解成( )

A.葡萄糖 B.麥芽糖 C.果糖 D.甘油

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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省威海市初一上期中生物試卷(五四制)(解析版) 題型:選擇題

我國戈壁大沙漠中植物稀少,起決定作用的主要非生物因素是( )

A.陽光 B.溫度 C.水分 D.空氣

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市成武縣七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”,這是詩人對春天的描寫,這里的“綠”主要是( )

A.藻類植物造成的 B.苔蘚植物造成的

C.蕨類植物造成的 D.種子植物造成的

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市成武縣七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

曉鵬同學(xué)在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),進(jìn)行的操作和所做的記錄中,正確的是( )

①視野中光線過強(qiáng)時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈

②要想看到更多的細(xì)胞應(yīng)換用放大倍數(shù)更大的目鏡或物鏡

③洋蔥表皮細(xì)胞中有葉綠體

④洋蔥表皮細(xì)胞中央有較大的液泡 ⑤人的口腔上皮細(xì)胞沒有細(xì)胞壁.

A.①②④⑤ B.①④⑤ C.①③④⑤ D.②④⑤

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市九年級上期中生物試卷(解析版) 題型:探究題

雨后,小軍看到一位爺爺在花園給花“澆水”,不禁好奇地問:“爺爺,剛下過雨,怎么還給花澆水?”爺爺笑道:“我不是在給花澆水,是用水沖掉葉片上的泥土,這樣有利于花的生長.”“為什么沖掉葉片上的泥土有利于花的生長?”針對這個(gè)問題,小軍進(jìn)行了如下探究.

(1)根據(jù)學(xué)過的知識:“氣孔是氣體進(jìn)出葉片的通道”、“植物的某些生理作用有氣體進(jìn)出葉片”,小軍作出了假設(shè).他作出的假設(shè)應(yīng)是

(2)為驗(yàn)證假設(shè),小軍設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示.A、B分別表示套在兩個(gè)葉片上干燥透明的塑料袋,塑料袋的袋口扎緊.分析此裝置可知,小軍設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)的變量是

(3)小軍先進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將實(shí)驗(yàn)裝置放在光下一段時(shí)間,結(jié)果A內(nèi)干燥,B內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠.由此可知,氣孔堵塞會影響植物的 作用.

(4)隨后,小軍想通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“氣孔堵塞會影響植物的光合作用”,于是設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):另取一個(gè)相同的實(shí)驗(yàn)裝置,用燃燒的蠟燭耗盡A、B中的氧氣,并迅速扎緊袋口,把實(shí)驗(yàn)裝置放在陽光下.6小時(shí)后,將A、B內(nèi)的氣體分別通入澄清的石灰水中.預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是: 內(nèi)的氣體使石灰水變渾濁.

(5)小軍還想進(jìn)一步通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“氣孔堵塞會影響植物的呼吸作用”,于是又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):另取一個(gè)相同的實(shí)驗(yàn)裝置,打開A、B袋口,將兩支點(diǎn)著的衛(wèi)生香分別迅速伸進(jìn)袋內(nèi).小軍的預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:A內(nèi)的衛(wèi)生香繼續(xù)燃燒,B內(nèi)的衛(wèi)生香熄滅.但實(shí)際上卻是:A、B內(nèi)的衛(wèi)生均繼續(xù)燃燒.要得到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,應(yīng)增加的實(shí)驗(yàn)步驟是:

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市九年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在“中學(xué)生營養(yǎng)日”活動中,專家提出:大力宣傳普及營養(yǎng)科學(xué)與食品衛(wèi)生知識,掃除“營養(yǎng)盲”在我國城鄉(xiāng)已成當(dāng)務(wù)之急.你認(rèn)為下列觀點(diǎn)正確的是( )

A.營養(yǎng)保健食品代替食物,獲得營養(yǎng)更全面

B.不吃蔬菜,水果可代替;不吃主食,零食可代替

C.青少年處于生長發(fā)育的重要時(shí)期,應(yīng)多攝入高脂肪和高蛋白食品

D.學(xué)生早餐也應(yīng)按照“五谷搭配、粗細(xì)搭配、葷素搭配、多樣搭配”的原則

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市九年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物在生物圈中的作用,描述不正確的是( )

A.綠色植物能維持大氣中的碳﹣氧平衡

B.動物能促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán)

C.根瘤菌具有固氮作用

D.病毒對物質(zhì)循環(huán)沒有作用

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:探究題

江浩非常喜歡動手做一些小實(shí)驗(yàn).有一次,他把小石塊放進(jìn)花盆底部蓋住洞,把珍珠石(一種可吸水的石頭)放進(jìn)花盆,用水澆濕珍珠石,再把種子放在細(xì)碎的珍珠石上,輕輕壓緊種子.然后,把花盆放在有陽光的窗戶上,保持珍珠石的濕潤.過幾天,他發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了.

接著他用水混合顆粒肥料來灌溉小苗.結(jié)果,在無土的情況下,種子也成長為茁壯的小植物.

請結(jié)合上述材料,說明植物生長所需的條件.

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