下圖為某動物細胞的結構模式圖,請根據(jù)圖中細胞各部分結構的特點和功能,分析回答下列問題:

(1)圖中1表示的是細胞膜,它的功能是           
(2)圖中2表示的是細胞質中的       ,它是能量轉換器,它的功能是將有機物的化學能釋放出來,為細胞生活提供動力。
(3)圖中3表示的是       ,它是細胞的遺傳信息庫。
(4)若圖中的4表示染色體,那么,位于染色體上的A表示的是      , 它控制著生物的性狀。
(1)控制物質的進出(2)線粒體
(3)細胞核(4)基因

試題分析:1細胞膜、2線粒體、3細胞核、4是成對的染色體
(1)如圖是動物細胞的結構圖,1細胞膜、2線粒體、3細胞核、4是成對的染色體。其中1細胞膜控制物質的進出。
(2)2線粒體是能量轉換器,是呼吸作用的場所,能將有機物中的化學能釋放出來,為細胞生活提供動力。
(3)3細胞核是細胞的遺傳信息庫,內(nèi)有遺傳物質,對于生物的遺傳具有重要意義。
(4)4是成對的染色體,其上有成對的基因AA,基因控制生物的性狀。
點評:細胞結構及各部分功能是考試的重點內(nèi)容,注意掌握,平時識記時注意圖文結合。并明確基因控制生物的性狀。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖是王濤同學在光學顯微鏡下所看到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞,請回答下列問題.

(1)切洋蔥時,王濤同學感到要流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激性物質,這些物質存在于洋蔥細胞的[______]______中.
(2)王濤從洋蔥鱗片葉的內(nèi)側撕取一小塊表皮做成的玻片標本叫做______.
(3)在使用顯微鏡觀察時,王濤同學在視野中看到了許多排列整齊的近似長方形的結構,這些結構是______.在每一個近似長方形的結構中,都有一個被染成深黃色的球狀物,里面含有遺傳物質,這是[______]______.其中在光學顯微鏡不容易看清的結構是[______]______.
(4)洋蔥表皮細胞里的能量轉換器是______和______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖為A、B兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片的效果圖。

(1)你認為      同學的觀察效果好。另一同學效果欠佳是因為裝片中有      ,這是在下列制作裝片的過程中第    步(填序號)操作不當造成的。
(2)在制作臨時裝片時,在載玻片上滴加的是液體是      。
(3)請將制作臨時裝片的正確順序排列出來      (填序號)。
①用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩的蓋在水滴上。
②把牙簽上附有碎屑的一端,放在載玻片上的液體中涂抹幾下         
③在載玻片中央滴一滴液體
④用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側壁上輕輕刮幾下
⑤在蓋玻片的一側滴加稀碘液,用吸水紙從另一側吸引,使染液浸潤標本的全部。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時,用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別為( 。
A.碘液、生理鹽水、自來水B.碘液、生理鹽水、涼開水
C.碘液、自來水、生理鹽水D.涼開水、生理鹽水、碘液

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

動物細胞中的能量轉換器是                                      (    )
A.線粒體B.染色體C.葉綠體D.葉綠體和線粒體

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,應將標本放在(  )中再蓋蓋玻片。
A.清水B.濃鹽水C.生理鹽水D.糖水

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列材料和用具中,制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時應該用到的是(  )
①生理鹽水 ②清水 ③稀碘液 ④消毒牙簽 ⑤刀片
A.①③④B.②③④C.①③⑤D.②③⑤

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

制作人的口腔上皮細胞裝片時,滴加0.9%的生理鹽水的目的是(    )
A.殺菌觀察效果好B.易蓋蓋玻片
C.易染色D.維持細胞的正常形態(tài)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

請根據(jù)“觀察人的口腔上皮細胞”實驗回答下列問題:(6分)
(1)制作口腔上皮細胞臨時裝片時,需在載玻片的中央滴一滴________,以保持細胞的正常形態(tài);蓋蓋玻片時,應用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上,這樣可避免蓋玻片下面出現(xiàn)_________而影響觀察。
(2)碘液染色后,顯微鏡下所觀察到的染色最深的細胞結構是____________。
(3)如果將口腔上皮細胞改為洋蔥表皮細胞進行觀察,則盡管洋蔥表皮細胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而脹破,這是因為植物細胞的外面具有__________的緣故。
(4)臨時裝片制好后,應先置于_________(高、低)倍鏡下觀察,F(xiàn)有某同學在觀察中發(fā)現(xiàn)一細胞位于視野的右下方,要將其移到視野正中央,應將裝片向__________移動。

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