神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是
A．神經(jīng)元B．反射弧C．反射D．條件反射
C

試題分析：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，故C符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各種反射中，與其他反射不屬于同一類型的是（   ）
A．馬戲團(tuán)的小狗做算術(shù)
B．鸚鵡對(duì)客人說“您好”“再見”
C．嬰兒出生后就會(huì)吮吸媽媽的乳頭
D．馬隨著趕車的人吆喝行走、停止等

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是膝跳反射示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)該圖說明神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是　     。
(2)膝跳反射的神經(jīng)中樞位于　   (填“脊髓”或“大腦”)，該反射的類型屬于　   (填“非條件”或“條件”) 反射。
(3)用圖中編號(hào)補(bǔ)充完整膝跳反射的反射弧結(jié)構(gòu)：⑤→　    →①→　     →④。
(4)如果圖中結(jié)構(gòu)①出現(xiàn)故障，叩打結(jié)構(gòu)⑤，　   （填“能”或“不能”）發(fā)生反射。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（14分）請(qǐng)你圍繞著A．吃梅止渴，B．望梅止渴，C．談梅止渴，并結(jié)合右圖回答相關(guān)問題．

（1）以上三個(gè)活動(dòng)中，屬于簡(jiǎn)單反射的是         ，屬于人類特有的反射活動(dòng)的是              （填寫代表過程的字母）
（2）圖中c表示                  ，用圖中數(shù)字及箭頭表示出完成A過程的反射弧的組成以及傳導(dǎo)方向                            
（3）在完成B過程的反射弧中，a位于                  上，接受刺激后產(chǎn)生興奮，興奮最終傳導(dǎo)到               ，形成視覺。
（4）上課鈴聲響了，有人喊了一聲“老師來了！”教室里馬上安靜下來。該反射的神經(jīng)中樞位于              。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題

（1）寫出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱①       ②      ③       ④       ⑤      
（2）若此圖表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧，則[1]表示眼睛的               ；此人“看到酸梅”這一視覺形成的部位是大腦皮層上的           �？吹剿崦阜置谕僖旱纳窠�(jīng)活動(dòng)方式是                 。
(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是         ，完成這種活動(dòng)的結(jié)構(gòu)叫            。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

神經(jīng)元由兩部分組成，即：細(xì)胞體和神經(jīng)纖維。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

與人體的其他細(xì)胞相比，神經(jīng)元在形態(tài)結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是（   ）
A．對(duì)外界刺激發(fā)生反應(yīng)B．有較大的細(xì)胞核
C．細(xì)胞體上生有許多突起D．與神經(jīng)相連

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在反射弧結(jié)構(gòu)中，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是
A．傳入神經(jīng)B．傳出神經(jīng)C．效應(yīng)器D．感受器

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

當(dāng)你拿第一枝玫瑰時(shí)，被刺扎了一下，你會(huì)快速縮回手，這屬于     反射。于是你拿第二枝玫瑰時(shí)會(huì)很小心，不被扎到，這屬于     反射（填條件反射或者非條件反射）

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同步練習(xí)冊(cè)答案