A、免疫是人人生來就有的 | B、免疫是人體對“自己”和“非己”成分的識別 | C、免疫不能出生后獲得 | D、免疫是人體的一種生理功能 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、 | B、 | C、 | D、 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、某人小腿血管受傷,流出暗紅色血液,可用包扎近心端輔助止血 | B、不吃蔬菜、常吃燒烤是健康的生活方式 | C、搶救煤氣中毒患者時,應先堵塞煤氣泄漏口,再將病人轉移到通風的地方進行人工呼吸 | D、為了防止H7N9禽流感病的傳染,我們要注意保持室內空氣流通,盡可能減少與禽類不必要的接觸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、保持室內通風是切斷傳播途徑 | B、采取隔離措施是控制傳染源 | C、麻疹病毒屬于抗原 | D、麻疹疫苗屬于抗體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、抗體 特異性免疫 | B、抗原 特異性免疫 | C、抗體 非特異性免疫 | D、抗原 非特異性免疫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、 | B、 | C、 | D、 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、這個人身體好,抵抗力強 | B、這個人遺傳素質好 | C、這個人可能以前得過麻疹.或接種過麻疹疫苗 | D、皮膚屏障作用阻止病毒進入人體 |
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