14.轉(zhuǎn)基因超級鼠的研制成功,說明了( 。
A.生物的性狀是由基因決定的B.生物的性狀通過生殖而傳遞
C.生物的性狀是由外界環(huán)境決定的D.生物的性狀與外界環(huán)境無關(guān)

分析 (1)轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì).利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀,培育新品種.也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面.
(2)生物的性狀是由基因決定的,基因決定性狀的表達,一個基因?qū)粋性狀.轉(zhuǎn)基因超級鼠,是在普通鼠的核尚未融合的受精卵注射大鼠的生長激素基因,再使受精卵內(nèi)的卵細胞核或精子核結(jié)合,這樣才能使其中攜帶著轉(zhuǎn)入的基因.轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長速度快兩到三倍,體積大一倍.轉(zhuǎn)基因超級鼠與普通鼠對照,表明基因決定性狀.

解答 解:A、轉(zhuǎn)基因超級鼠的研制成功,說明了生物的性狀是由基因決定,A正確;
B、親代傳遞給子代的是控制性狀的基因,而不是性狀本身,B錯誤.
C、轉(zhuǎn)基因超級鼠的研制成功,說明了生物的性狀是由基因決定,不是由環(huán)境決定的;C錯誤.
D、生物的性狀是由基因決定,也受外界環(huán)境影響,D錯誤.
故選:A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握轉(zhuǎn)基因超級鼠的培育過程和原理,生物的性狀受遺傳物質(zhì)的控制,基因是控制生物性狀的最小單位.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年云南省騰沖市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人的口腔上皮細胞不具有的結(jié)構(gòu)是( )

A.細胞質(zhì) B.細胞壁 C.細胞膜 D.細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.完成屈肘動作的正確順序( 。
①骨骼肌收縮   ②骨受到肌肉牽拉繞關(guān)節(jié)活動   ③骨骼肌受到神經(jīng)傳來的興奮.
A.③②①B.②①③C.①②③D.③①②

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖為染色體和DNA的關(guān)系示意圖.下列說法錯誤的是( 。
A.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成B.DNA的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子
C.每條染色體上只有一個DNAD.每個DNA上只有一個基因

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列哪一項不屬于排泄(  )
A.呼出氣體B.排出尿液C.排出糞便D.排出汗液

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.某中學的八年級生物興趣小組利用假期對當?shù)氐闹\片森林進行了調(diào)查,下面是他們調(diào)查報告中的一段話:森林里生活著高大的喬木.低矮的灌木和大量的草本植物,有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥是雜食性的(既吃草籽又吃昆蟲).昆蟲主要吃植物的莖和葉.有些鼠類以植物的果實為食,然而鼠又是鷹的食物,鷹也捕食鳥.根據(jù)以上描述,興趣小組繪制了如圖的食物網(wǎng),請分析回答相關(guān)問題.
(1)該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈,請寫出最長的一條食物鏈綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹.
(2)食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的吃與被吃關(guān)系建立起來的.
(3)他們在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),有些昆蟲的體色會隨著季節(jié)的變化而變化,與周圍環(huán)境基本保持一致,這說明生物能夠適應環(huán)境.
(4)有一時期人們大量捕捉森林中的鷹和鳥類,會造成鼠和昆蟲的大量繁殖,結(jié)果對森林造成了一定的破壞,這說明,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的,當外來干擾超過這個限度,將會破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.以下生物概念之間的關(guān)系符合如圖所示的是( 。
A.Ⅰ血液Ⅱ血漿Ⅲ紅細胞Ⅳ血小板
B.Ⅰ植物Ⅱ蕨類植物Ⅲ藻類植物Ⅳ腎蕨
C.Ⅰ染色體Ⅱ蛋白質(zhì)ⅢDNAⅣ基因
D.Ⅰ無脊椎動物Ⅱ環(huán)節(jié)動物Ⅲ節(jié)肢動物Ⅳ蚯蚓

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.蛋白質(zhì)消化的最終產(chǎn)物是( 。
A.葡萄糖B.維生素C.脂肪酸D.氨基酸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.“葉脈書簽”所屬的組織是(  )
A.營養(yǎng)組織B.分生組織C.保護組織D.輸導組織

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