在一個(gè)天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中,若狼由于某種疾病而大量死亡,如圖中曲線能正確表示較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)兔群數(shù)量變化的是

 

 

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:在食物鏈“植物→兔→狼”中,若是把兔的天敵狼殺絕,兔先增多,植物(兔的食物)隨著兔的增多而減少,以兔為食的動(dòng)物也會(huì)隨著兔的增多而增多,后來(lái)兔的數(shù)量隨著植物的減少或以兔為食動(dòng)物的增多而減少。生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的,所以,其自我的調(diào)節(jié)能力是有限的。即兔群的變化:先迅速上升,后急劇下降。生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點(diǎn),生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就越大。

考點(diǎn):本題主要考查食物鏈,生態(tài)系統(tǒng)等考點(diǎn),意在考查對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性及自我調(diào)節(jié)能力的理解掌握。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖,草原上的部分生物示意圖,據(jù)圖回答:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)的組成上,草和各種動(dòng)物分別屬于
生產(chǎn)者、消費(fèi)者
生產(chǎn)者、消費(fèi)者

(2)要保持草原生態(tài)系統(tǒng)的平衡,你認(rèn)為植物、草食動(dòng)物、肉食動(dòng)物之間的數(shù)量關(guān)系應(yīng)是
植物>草食動(dòng)物>肉食動(dòng)物
植物>草食動(dòng)物>肉食動(dòng)物

(3)為了防止鳥吃草籽,有人把人工種草的試驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)子罩起來(lái),過(guò)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn),草的葉子幾乎被蟲子吃光了,而未加罩網(wǎng)的天然草原,牧草卻生長(zhǎng)良好,這個(gè)實(shí)例說(shuō)明
生物和環(huán)境是一個(gè)不可分割的整體(意思對(duì)即可得分)
生物和環(huán)境是一個(gè)不可分割的整體(意思對(duì)即可得分)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

為了防止鳥吃草籽,有人把人工種草的試驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)子遮蓋起來(lái),過(guò)了一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)草的葉子幾乎被蟲子吃光了,而未加網(wǎng)的天然草原牧草卻生長(zhǎng)良好.請(qǐng)分析:
(1)人工種草的試驗(yàn)區(qū)和天然草原可以看作是一個(gè)
生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)

(2)天然草原中各種生物的數(shù)量和
種類
種類
總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡.
(3)試驗(yàn)區(qū)內(nèi)鳥飛不進(jìn)去,
害蟲
害蟲
失去鳥的控制而猖獗起來(lái).
(4)從生態(tài)系統(tǒng)的組成分析,草原的生產(chǎn)者是
,它能為消費(fèi)者和分解者提供
物質(zhì)和能量
物質(zhì)和能量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在西部大開發(fā)的熱潮中,小王到大草原上種草去了.如圖是這個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng).
(1)圖中的食物鏈共有
2
2
條.生產(chǎn)者是
,消費(fèi)者是
蝗蟲、吃蟲鳥、吃草籽的鳥、貓頭鷹
蝗蟲、吃蟲鳥、吃草籽的鳥、貓頭鷹

(2)為了防止鳥吃草籽,小王把工人種草的實(shí)驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)罩起來(lái),不讓它們進(jìn)來(lái),結(jié)果是
吃蟲鳥
吃蟲鳥
也飛不進(jìn)來(lái),使蝗蟲大量繁衍,
幾乎被蟲子吃光了;而未加罩網(wǎng)的天然草原,牧草卻生長(zhǎng)良好.這個(gè)事例說(shuō)明了在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的
數(shù)量
數(shù)量
和它們所占的
比例
比例
總是維持在
相對(duì)穩(wěn)定
相對(duì)穩(wěn)定
的狀態(tài).所以我們?cè)谶M(jìn)行的各種生產(chǎn)活動(dòng)中,應(yīng)該注意維持
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡

(3)草原上的動(dòng)物,直接或間接以草為食,通過(guò)消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能利用的物質(zhì).這些有機(jī)物在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)供草利用;動(dòng)物排出的糞便或死后形成的遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后,也能釋放二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)供草利用.可見,動(dòng)物在自然界中的作用之一是促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的
物質(zhì)循環(huán)
物質(zhì)循環(huán)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在西部大開發(fā)的熱潮中,小王到大草原上種草去了。下圖是這個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。

(1) 圖中的食物鏈共有________條。生產(chǎn)者是________,消費(fèi)者是            。

(2) 為了防止鳥吃草籽,小王把工人種草的實(shí)驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)罩起來(lái),不讓它們進(jìn)來(lái),結(jié)果是________也飛不進(jìn)來(lái),使蝗蟲大量繁衍,________幾乎被蟲子吃光了;而未加罩網(wǎng)的天然草原,牧草卻生長(zhǎng)良好。這個(gè)事例說(shuō)明了在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的________和它們所占的________總是維持在________的狀態(tài)。所以我們?cè)谶M(jìn)行的各種生產(chǎn)活動(dòng)中,應(yīng)該注意維持___________________。

(3) 草原上的動(dòng)物,直接或間接以草為食,通過(guò)消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能利用的物質(zhì)。這些有機(jī)物在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)供草利用;動(dòng)物排出的糞便或死后形成的遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后,也能釋放二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)供草利用。可見,動(dòng)物在自然界中的作用之一是促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的___________________。

 

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