【題目】牧草留種區(qū)為了預(yù)防鳥啄食草子,用網(wǎng)把留種地罩上。后來(lái)發(fā)現(xiàn),草的葉子幾乎被蟲吃光,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
A.環(huán)境污染 B.植被被破壞
C.缺水干旱 D.食物鏈被破壞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示綠色開花植物的有性生殖過(guò)程,下列敘述正確的是
A. 此花的主要部分是花蕊
B. 此種植物的受精是①中的精子和③結(jié)合的過(guò)程
C. ⑥將來(lái)發(fā)育成種皮
D. 胚珠里面的細(xì)胞數(shù)目決定著果實(shí)里面的種子數(shù)目
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)下列哪項(xiàng)操作能實(shí)現(xiàn)視野甲到視野乙的變化( 。
A.調(diào)節(jié)遮光器換用大光圈B.調(diào)節(jié)反光鏡換用凹面鏡
C.向右上方移動(dòng)裝片,并換用高倍物鏡D.向左下方移動(dòng)裝片,并換用高倍物鏡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】老年人走路時(shí)如果不小心摔跤,發(fā)生骨折的幾率大于青少年,其原因是( )
A. 有機(jī)物含量不足1/3 B. 無(wú)機(jī)物含量不足1/3
C. 無(wú)機(jī)物含量不足2/3 D. 有機(jī)物含量不足2/3
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),有關(guān)健康、安全問(wèn)題越來(lái)越引起了人們的關(guān)注.下面幾則材料是某學(xué)?茖W(xué)興趣小組從網(wǎng)上找到的,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,結(jié)合所學(xué)的科學(xué)知識(shí),回答后面有關(guān)問(wèn)題:
材料一:為了解不同類型學(xué)生在飲食習(xí)慣上的差異,某中學(xué)對(duì)正常體重、肥胖和營(yíng)養(yǎng)不良三種類型的學(xué)生進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)三種類型的人每日攝入的食物比例平均如圖:
材料二:食品添加劑是指在食品生產(chǎn)、加工及保藏過(guò)程中有意識(shí)地加入到食品中的少量化學(xué)合成物質(zhì)或天然物質(zhì).甜蜜素是目前我國(guó)使用最多的甜味劑,在飲料、罐頭、餅干、蜜餞涼果等均有使用.有實(shí)驗(yàn)研究表明在一定劑量下是安全的,但過(guò)量使用會(huì)產(chǎn)生副作用,一定量的甜蜜素對(duì)肝臟及神經(jīng)系統(tǒng)有影響,對(duì)代謝排毒能力較弱的老人、孕婦、小孩的危害則更為明顯.
(1)在人體七大類營(yíng)養(yǎng)素中,________是人體的主要供能物質(zhì).
(2)根據(jù)材料一,可以發(fā)現(xiàn)肥胖患者的飲食中________(填出兩項(xiàng))的攝入量較正常人偏多,營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)影響健康,如缺鐵易患________。
(3)為證明材料二中甜蜜素對(duì)人體的影響,該興趣小組利用實(shí)驗(yàn)鼠設(shè)計(jì)了如下的研究方案:將身體狀況正常的幼年和成年實(shí)驗(yàn)鼠分成若干組,每組按下表所示每天分別喂食等量不同濃度的甜蜜素(其他實(shí)驗(yàn)條件均滿足實(shí)驗(yàn)鼠的正常生長(zhǎng)),一段時(shí)間檢查每組實(shí)驗(yàn)鼠肝臟的病變率并進(jìn)行統(tǒng)計(jì).
甜蜜素劑量(g/kg) | 0 | 0.6 | 1.2 | 1.8 | 2.4 | 3.0 | 3.6 | |
肝臟的病變率(%) | 幼年實(shí)驗(yàn)鼠 | |||||||
成年實(shí)驗(yàn)鼠 |
如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明材料二對(duì)于甜蜜素的描述是正確的,則實(shí)驗(yàn)中得到的結(jié)果是:
①相同年齡組的實(shí)驗(yàn)鼠在不同濃度下檢測(cè)到的肝臟病變率是________.
②喂食相同濃度甜蜜素的情況下,幼年實(shí)驗(yàn)鼠的肝臟病變率________(填“大于”、“等于”、“小于”)成年實(shí)驗(yàn)鼠的肝臟病變率.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)引起人患甲型H1N1流感的致病生物的敘述中,錯(cuò)誤的是:
A.它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.它的營(yíng)養(yǎng)方式是寄生
C.它在生物圈中屬于分解者 D.只有在電子顯微鏡下才能觀察到
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“農(nóng)作物→蝗蟲→青蛙→膺”這條作物鏈的敘述中,錯(cuò)誤的是:
A.蝗蟲是植食動(dòng)物 B.青蛙是肉食動(dòng)物
C.青蛙既是生產(chǎn)者又是消費(fèi)者 D.除農(nóng)作物外,其余都是消費(fèi)者
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關(guān)系,下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A. 圖中的蟲和鳥屬于消費(fèi)者
B. 植物的枯枝落葉能被細(xì)菌和真菌分解
C. 若消滅所有的蟲、則生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)
D. 作為生態(tài)系統(tǒng),圖中尚缺少陽(yáng)光等非生物成分
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