每年6月5日是世界環(huán)境日，環(huán)保是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是（      ）

A. 保護(hù)生物多樣性               B. 植樹(shù)造林

C. 對(duì)工業(yè)廢水、廢氣進(jìn)行處理     D. 大量使用農(nóng)藥、化肥

 

D

解析:大量使用農(nóng)藥化肥，會(huì)對(duì)水質(zhì)、土壤造成污染。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2010?齊齊哈爾）閱讀下列材料，并回答相關(guān)問(wèn)題：
資料二：每年的6月5日是“世界環(huán)境日”．隨著“綠色環(huán)保”、“低碳生活”的理念日益深入人心，低碳旅游的熱潮也悄然升起．自帶洗漱用具、不坐飛機(jī)改乘碳排放較低的交通工具、住賓館出門(mén)關(guān)燈、及時(shí)關(guān)掉不用的電器、不用一次性方便筷等，這些都有助于讓“綠色環(huán)�！薄ⅰ暗吞忌睢背蔀槁糜涡聲r(shí)尚．
（1）假期，準(zhǔn)備去旅游的你，旅途中怎樣做才能體現(xiàn)“綠色環(huán)�！�、“低碳生活”的理念呢？（請(qǐng)結(jié)合資料二答出三條）
（2）很多學(xué)校每年在世界環(huán)境日來(lái)臨之即，都舉行以“保護(hù)環(huán)境”為主題的手抄報(bào)展覽．請(qǐng)你為這一活動(dòng)寫(xiě)出一條富有創(chuàng)意的宣傳標(biāo)語(yǔ)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

每年6月5日是世界環(huán)境日，環(huán)保是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是（     ）
A．保護(hù)生物多樣性B．植樹(shù)造林
C．對(duì)工業(yè)廢水、廢氣進(jìn)行處理D．大量使用農(nóng)藥、化肥

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科目：初中生物 來(lái)源：2013屆福建省八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

每年6月5日是世界環(huán)境日，環(huán)保是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是（      ）

A. 保護(hù)生物多樣性                B. 植樹(shù)造林

C. 對(duì)工業(yè)廢水、廢氣進(jìn)行處理      D. 大量使用農(nóng)藥、化肥

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省武夷山一中八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

每年6月5日是世界環(huán)境日，環(huán)保是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是（     ）

A．保護(hù)生物多樣性B．植樹(shù)造林
C．對(duì)工業(yè)廢水、廢氣進(jìn)行處理D．大量使用農(nóng)藥、化肥

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