| 類型 數(shù)據(jù) 項(xiàng)目 |
工業(yè)污染區(qū) | 非工業(yè)區(qū) | ||||||||||||||||||||||
| 深色蛾 | 淺色蛾 | 深色蛾 | 淺色蛾 | |||||||||||||||||||||
| 釋放數(shù)目 | 154只 | 164只 | 472只 | 496只 | ||||||||||||||||||||
| 再回收率 | 58% | 25% | 6% | 42%（1）樺尺蛾的體色（深色、淺色）在生物學(xué)上稱為 性狀 性狀 ．其體色有深淺之分，這是一種變異 變異 （填“遺傳”或“變異”）現(xiàn)象．假設(shè)樺尺蛾的體色受一對(duì)基因控制，深色由顯性基因控制（用B表示），淺色由隱性基因控制（用b表示），那么深色蛾的基因組成可能是BB BB 或Bb Bb ．（2）工業(yè)污染區(qū) 深 深 （填“深”或“淺”）色樺尺蛾所占比例高，非工業(yè)污染區(qū)淺 淺 （填“深”或“淺”）色樺尺蛾所占比例高．（3）從表中可以看出，在不同環(huán)境中活著的樺尺蛾，保護(hù)色是不同的．根據(jù)達(dá)爾文理論，保護(hù)色的形成是長期（選擇正確的選項(xiàng)并填在橫線上） C C 的結(jié)果．A．煙熏 B．捕食這種顏色的食物 C．自然選擇 （4）樺尺蛾的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、 蛹 蛹 、成蟲四個(gè)階段，我們把這種類型的發(fā)育叫做完全變態(tài) 完全變態(tài) 發(fā)育．（5）樺尺蛾的幼蟲對(duì)樺樹的危害很大，用 生物防治 生物防治 的方法治理這種林業(yè)害蟲，既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保．
分析：分析表格中的數(shù)據(jù)可知：在工業(yè)污染區(qū)，深色樺尺蛾更容易生存，而在非工業(yè)區(qū)，淺色樺尺蛾更容易生存；這說明生物的體色與環(huán)境的顏色一致時(shí)即具有保護(hù)色的生物更容易生存． 解答：解：（1）生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異；樺尺蛾的體色有深淺之分，這是生物的變異現(xiàn)象；生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí)，顯示顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí)，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因，顯示隱性性狀．因此深色蛾的基因組成可能是BB或Bb． （2）從表中可以看出，在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾，工業(yè)污染區(qū)深色樺尺蛾所占比例高，非工業(yè)污染區(qū)淺色樺尺蛾所占比例高． （3）動(dòng)物的體色與周圍環(huán)境的顏色相似，從而不易被敵害發(fā)現(xiàn)，利于其避敵和捕食，這種體色叫做保護(hù)色；達(dá)爾文認(rèn)為保護(hù)色是動(dòng)物在自然界長期演化中形成的，是自然選擇的結(jié)果． （4）樺尺蛾的個(gè)體發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，并且幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性方面存在著顯著的差異，這樣的發(fā)育過程叫做完全變態(tài)發(fā)育．不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．例如：蜻蜓．因此樺尺蛾的個(gè)體發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育． （5）生物防治就是利用一種生物對(duì)付另外一種生物的方法．生物防治，大致可以分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類；它的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境，避免化學(xué)農(nóng)藥嚴(yán)重污染水體、大氣和土壤，并通過食物鏈進(jìn)入人體，危害人群健康．因此用生物防治的方法控制樺尺蛾，既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保． 故答案為： （1）性狀；變異；BB；Bb （2）深；淺； （3）C； （4）蛹；完全變態(tài) （5）生物防治 點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題． 
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物 來源： 題型： （2008?蘇州）據(jù)濟(jì)南植物園記載，每年都有一到二萬個(gè)物種在地球上消失．可見，保護(hù)生物多樣性已刻不容緩，下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的做法或措施不科學(xué)的是（ �。� 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： （2008?蘇州）小李對(duì)種子的萌發(fā)很感興趣，于是就照著圖做了以下實(shí)驗(yàn)：將同種具有相同、較強(qiáng)活力的植物干種子分別置于①空氣中，②水面可以接觸空氣的位置，③水中．關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（ �。�  查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：  （2008?蘇州）圖是人體側(cè)面圖．請(qǐng)你思考并回答下列問題：（1）圖中①是 顱腔 顱腔 ，其中有腦．圖中②是椎管 椎管 ，其中有脊髓．（2）[ ④ ④ ]膈 膈 將體腔分為胸腔和腹腔．（3）[ ⑤ ⑤ ]是腹腔，腹腔中有胃、小腸、大腸、肝臟和膽囊等器官．（4）圖中表示胸腔的是 ③ ③ ，內(nèi)有心臟 心臟 、肺 肺 等器官．查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請(qǐng)作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) | ||||||||||||||||||||