分析 (1)哺乳動物的特征:體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體腔內有膈,體溫恒定,胎生哺乳等.
(2)植物細胞和動物細胞的相同點和不同點:
細胞類型 | 相 同 點 | 不 同 點 |
植物細胞 | 都有:細胞膜、細胞質、 細胞核、線粒體. | 有:細胞壁、葉綠體、 液泡. |
動物細胞 | 無:細胞壁、葉綠體、 液泡. |
解答 解:(1)從動物分類的角度看,藏羚羊屬于哺乳動物.其特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳.膈是哺乳動物體腔內特有的結構.
(2)藏羚羊的細胞屬于動物細胞,青草的葉肉細胞屬于植物細胞,因此藏羚羊的細胞與青草的葉肉細胞在結構上的主要區(qū)別是藏羚羊沒有細胞壁、葉綠體和液泡.
(3)藏羚羊是動物,青草是動物,因此藏羚羊與青草在結構層次上的主要區(qū)別是藏羚羊有系統(tǒng),青草無系統(tǒng).
(4)藏羚羊群每年6至9月份從各地向可可西里自然保護區(qū)腹地遷徙產仔是藏羚羊生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為,所以根據行為獲得的途徑區(qū)分,遷徙屬于動物行為中的先天性行為.
故答案為:(1)胎生哺乳
(2)藏羚羊沒有細胞壁、葉綠體和液泡,
(3)藏羚羊有系統(tǒng),青草無系統(tǒng)
(4)先天性
點評 解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 番茄被切開,番茄細胞的細胞質流出來了 | |
B. | 番茄被切開,番茄細胞的細胞液流出來了 | |
C. | 番茄加糖后,使番茄細胞外水溶液的濃度下降 | |
D. | 番茄加糖后,使番茄細胞外水溶液的濃度升高 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 開展生態(tài)旅游 | B. | 改善生態(tài)環(huán)境 | C. | 發(fā)展?jié)O業(yè) | D. | 增加財政收入 |
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