18.某生育期婦女患地方性甲狀腺腫,該婦女懷孕期間生育的孩子可能患侏儒癥×.(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的.甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的作用.

解答 解:當(dāng)飲食中缺碘,就會(huì)導(dǎo)致甲狀腺合成不足,容易患地方性甲狀腺腫,俗稱大脖子。绻沁@樣的孕婦懷孕,其生育的孩子在幼年期會(huì)甲狀腺激素分泌不足,所以會(huì)患呆小癥,患者智力低下,身材矮小,生殖器官發(fā)育不全.
故答案為:×

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是理解甲狀腺激素的作用以及分泌異常時(shí)的癥狀.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.禹州市“五城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)如火如荼進(jìn)行中,正在加強(qiáng)該市生態(tài)環(huán)境建設(shè).以下措施對(duì)創(chuàng)建“五城”不合理的是( 。
A.首先加快工業(yè)化進(jìn)程以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,到一定階段再保護(hù)環(huán)境
B.要做到生態(tài)良性循環(huán)
C.要進(jìn)一步做好城市衛(wèi)生、綠化、環(huán)保工作
D.要做到環(huán)境、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的和諧發(fā)展

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.激素調(diào)節(jié)是動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的重要組成部分,其中甲狀腺激素具有:①促進(jìn)動(dòng)物代謝;②促進(jìn)動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育;③提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性三大作用.下面是用蝌蚪進(jìn)行甲狀腺激素作用的實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:
組別實(shí)驗(yàn)動(dòng)物飼養(yǎng)環(huán)境飼料實(shí)驗(yàn)結(jié)果
正常蝌蚪池塘水普通飼料正常發(fā)育成正常的成蛙
正常蝌蚪池塘水添加甲狀腺激素的普通飼料提前發(fā)育成很小的成蛙
破壞甲狀腺蝌蚪池塘水普通飼料停止發(fā)育
破壞甲狀腺蝌蚪池塘水添加甲狀腺激素的普通飼料正常發(fā)育成正常的成蛙
(1)甲、乙、丙、丁四組蝌蚪,除表中列出的不同處理外,還要求它們的數(shù)量、大小、生長(zhǎng)發(fā)育狀況必須相同,以排除其他因素的干擾.
(2)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可形成對(duì)照的有:甲與乙、甲與丙、乙與丁及丙與。
(3)僅通過(guò)分析以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出甲狀腺激素具有題干中三大作用中的哪一項(xiàng)作用?答②(填對(duì)應(yīng)番號(hào))
(4)本探究實(shí)驗(yàn)的變量是甲狀腺激素.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖是在某激素作用下,小郭飯后血糖濃度的變化曲線,該激素是( 。
A.胰島素B.甲狀腺素C.生長(zhǎng)激素D.雌性激素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.人體內(nèi)的激素含量豐富,對(duì)各項(xiàng)生命活動(dòng)都具有重要的調(diào)節(jié)作用
B.醫(yī)院主要通過(guò)尿液直接檢測(cè)人體內(nèi)胰島素的含量
C.食用加碘食鹽,可有效預(yù)防地方性甲狀腺腫等疾病
D.幼年時(shí)期,垂體分泌的生長(zhǎng)激素不足則會(huì)患呆小癥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.除了激素之外,某些化學(xué)物質(zhì),如人體呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳等,也能調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

10.健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài).而心情愉快是兒童青少年心理健康的核心.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.引起糖尿病的原因是( 。
A.甲狀腺激素分泌不足B.生長(zhǎng)激素分泌過(guò)少
C.胰液分泌過(guò)少D.胰島素分泌不足

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.近年來(lái)四川汶川多次發(fā)生地震,在地震面前人民群眾表現(xiàn)出了大愛(ài)精神,在救援工作中遇到了很多緊急情況.請(qǐng)你結(jié)合自己所學(xué)的內(nèi)容,回答下面的問(wèn)題:
(1)在進(jìn)入災(zāi)區(qū)前,先給救援人員注射破傷風(fēng)疫苗,這是為了讓救援人員體內(nèi)產(chǎn)生抵抗破傷風(fēng)病毒的抗體,從免疫種類來(lái)看,這種免疫屬于特異性免疫.(特異性或非特異性)
(2)救援人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)某被困者肱動(dòng)脈出血,此時(shí)應(yīng)采用的止血方法是用止血帶壓迫近心端止血.該被困者失血過(guò)多,需進(jìn)行輸血搶救,如果他的血型是AB型,則應(yīng)輸入AB型血.
(3)在救援中如果發(fā)現(xiàn)有人呼吸、心跳驟停時(shí),應(yīng)先進(jìn)行心肺復(fù)蘇,包括  胸外心臟按壓和人工呼吸.
(4)給病人打針、服藥時(shí),一定要認(rèn)真閱讀說(shuō)明書,不能盲目用藥.寫有OTC的藥屬于非處方藥(處方藥或非處方藥).

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