Question

17．圖一所示為花的結(jié)構(gòu)示意圖，圖二所示為某生物小組的同學(xué)根據(jù)桃樹和青蛙的個(gè)體發(fā)育過程繪制成的圖解．圖表所示是水稻栽培實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，已知水稻的長穗和短穗是一對(duì)相對(duì)性狀，若用G、g分別表示顯性和隱性基因，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

組合	親本性狀	F1的性狀和植株數(shù)目
		短穗	長穗
一	短穗×長穗	105	112
二	短穗×長穗	207	0
三	短穗×短穗	316	108
四	短穗×短穗	268	0

（1）圖表中，根據(jù)組合三可以判斷出，這對(duì)相對(duì)性狀中短穗是顯性性狀．請(qǐng)寫出其中一條判斷依據(jù)：在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀．
（2）若水稻的體細(xì)胞中有24條染色體，那么水稻花粉中精子所含的DNA數(shù)量為12個(gè)．
（3）生命的延續(xù)和發(fā)展是通過生殖實(shí)現(xiàn)的，在此過程中，可通過精子與卵細(xì)胞將基因傳遞給子代．
（4）請(qǐng)你幫助興趣小組同學(xué)將圖二補(bǔ)充完整：B蝌蚪，C是胚．由圖二可知，青蛙和桃在生殖上的共同點(diǎn)是都能形成受精卵作為生命的起點(diǎn)，這樣的生殖方式叫有性生殖．
（5）我們平時(shí)所食用的桃肉實(shí)際是由圖一中的[⑤]子房壁發(fā)育來的．某種桃的果實(shí)個(gè)大、味甜，要保持這一優(yōu)良特性，在生產(chǎn)實(shí)踐中一般都采用嫁接的繁殖方法．
（6）收集圖表第三組雜交實(shí)驗(yàn)中后代全部種子共800粒種植，假設(shè)所有種子均發(fā)育成植株，用直方圖（圖三）表示出理論上的長穗、短穗植株數(shù)量．

Answer 1

分析 （1）生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來．
（2）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體．
（3）生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，成單存在，受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的相同都成對(duì)．染色體數(shù)目變化可總結(jié)規(guī)律：體細(xì)胞：生殖細(xì)胞：受精卵═2n：n：2n．
（4）青蛙是雌雄異體，體外受精，精子和卵細(xì)胞在水里完成受精．受精卵孵化為蝌蚪，剛孵化的蝌蚪有一條扁而長的尾，用頭部的兩側(cè)的鰓呼吸，長出內(nèi)鰓的蝌蚪，外形像一條魚；長出四肢的幼娃，用肺呼吸，皮膚裸露，輔助呼吸；幼娃逐漸發(fā)育成蛙．蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸；成蛙水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸．這種幼體和成體在外部形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差別，這樣發(fā)育方式屬于變態(tài)發(fā)育．發(fā)育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．
（5）一朵完整的花經(jīng)過傳粉和受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，具體發(fā)育情況為：

解答 解：（1）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀．表格中第三組親本是短穗×短穗，子一代植株出現(xiàn)長穗，表明長穗是隱性性狀，短穗是顯性性狀．
（2）生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，一條染色體由一個(gè)DNA分子組成，因此“普通水稻的體細(xì)胞中有12對(duì)染色體”，那么它所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含DNA分子數(shù)是12個(gè)．
（3）DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．生物體的各種性狀都是由基因控制的．在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對(duì)的染色體分開，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中．生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．
（4）青蛙的發(fā)育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．可見A是受精卵，B是蝌蚪．受精卵發(fā)育成胚，可見C是胚．從圖二可知，無論是青蛙，還是桃樹，其個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵．這種生殖方式叫做有性生殖．
（5）我們平時(shí)所食用的桃肉實(shí)際是果皮，由圖乙中的⑤子房壁發(fā)育而來．嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體，嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．因此蘋果、桃等果木的繁殖常采用嫁接技術(shù)．
（7）從表中數(shù)據(jù)看出，子一代中短穗：長穗大致是3：1，則第三組雜交組合的子一代不同性狀植株比例的柱形圖如圖：

故答案為：（1）三；短穗；在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀；
（2）12；
（3）精子與卵細(xì)胞；
（4）蝌蚪；胚；受精卵；有性生殖；
（5）⑤子房壁；嫁接
（6）

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知青蛙和植物的發(fā)育過程和特點(diǎn)．