12．下列結(jié)構(gòu)特點中，與肺的氣體交換作用無直接關(guān)系的是（　　）
A．肺泡位于細支氣管的末端
B．肺泡數(shù)目極多
C．肺泡外包繞著毛細血管
D．肺泡壁和毛細血管壁都只由一層上皮細胞構(gòu)成

分析 肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的主要場所，肺泡是氣體交換的主要部位．肺泡數(shù)目極多，增大了肺進行氣體交換的面積，肺泡外包繞著毛細血管，有利于氣體在肺泡和毛細血管內(nèi)的血液之間進行氣體交換，肺泡壁只有一層上皮細胞，有利于物質(zhì)出入．

解答 解：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．肺由許多肺泡構(gòu)成，肺泡數(shù)目多，氣體交換的效率高；肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，這些特點都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所．肺泡位于細支氣管的末端與氣體交換沒有直接的關(guān)系．
故選：A

點評 肺與氣體交換相適應(yīng)的特點是考查的重點，復(fù)習(xí)時要注意．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖示草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系．請分析：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，兔子與田鼠的關(guān)系是競爭關(guān)系，圖中沒有畫出的生物成分是分解者，它在自然界的作用是把動植物遺體等含有的有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機環(huán)境中，促進物質(zhì)循環(huán)
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物通過營養(yǎng)關(guān)系構(gòu)成食物鏈．圖中食物鏈共有6條，如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鎘的污染，則圖中的鷹體內(nèi)重金屬含量最高．
（3）能量在沿食物鏈傳遞的過程中逐級遞減．根據(jù)這一特點，圖中總能量最少的一種生物是鷹．
（4）某同學(xué)用：“陽光→草→鼠→貓頭鷹”表示圖中的一條食物鏈，其錯誤是：
①光是該生態(tài)系統(tǒng)中非生物成分，不能寫入食物鏈中：
②食物鏈的起始端只能是生產(chǎn)者而不能是其他成分．
（5）若人們?yōu)楸Ｗo草籽而大量捕殺麻雀，草反而會減少．其原因是：食物鏈遭到破壞
（6）在食物鏈草→鼠→貓頭鷹中，若貓頭鷹獲得100千焦能量，則最多需消耗草10000千焦．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列成熟植物細胞的結(jié)構(gòu)中，在顯微鏡下看不清楚的是（　�。�
A．細胞膜B．細胞質(zhì)C．液泡D．細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．一朵花中發(fā)育為果實的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．胚珠B．子房壁C．子房D．花柱

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．為什么說小腸是人體內(nèi)最主要的吸收營養(yǎng)物質(zhì)的器官？

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17．下列關(guān)于反射的敘述不正確的是（　　）
A．任何生物都有反射能力B．反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式
C．反射活動是通過反射弧來完成的D．“談梅止渴”是人類特有的反射活動

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4．生物體的最基本特征是（　　）
A．運動B．新陳代謝C．生長現(xiàn)象D．應(yīng)激性

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是克隆羊“多莉”的形成過程示意圖，據(jù)圖作答：
在培育多利的過程中，科學(xué)家采用體細胞克隆技術(shù)，主要分四個步驟進行：
①從一只六歲雌性的芬蘭多塞特（Finn Dorset）白面綿羊（稱之為A）的乳腺中取出乳腺細胞，將其放入低濃度的培養(yǎng)液中，細胞逐漸停止分裂，此細胞稱之為供體細胞．
②從一頭蘇格蘭黑面母綿羊（稱之為B）的卵巢中取出未受精的卵細胞，并立即將細胞核除去，留下一個無核的卵細胞，此細胞稱之為受體細胞．
③利用電脈沖方法，使供體細胞和受體細胞融合，最后形成融合細胞．電脈沖可以產(chǎn)生類似于自然受精過程中的一系列反應(yīng)，使融合細胞也能像受精卵一樣進行細胞分裂、分化，從而形成胚胎細胞．
④將胚胎細胞轉(zhuǎn)移到另一只蘇格蘭黑面母綿羊（稱之為C）的子宮內(nèi)，胚胎細胞進一步分化和發(fā)育，最后形成小綿羊多利．

（1）從生物的結(jié)構(gòu)層次來看，多利的誕生過程經(jīng)歷了以下幾個層次：
細胞→組織→器官→系統(tǒng)→多利
（2）多利繼承了提供供體細胞的母羊A（選A或B或C）的遺傳特征，所以多利是一只白臉羊（選“黑臉羊”或“白臉羊”），多利與為其提供遺傳物質(zhì)的母羊非常相似的現(xiàn)象是生物的遺傳現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是一個不完整的生物體結(jié)構(gòu)層次圖，請你幫助完成

（1）構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是A（填字母）．
（2）圖中字母C代表的結(jié)構(gòu)層次是器官．
（3）判斷：“系統(tǒng)”這一結(jié)構(gòu)層次是大熊貓和櫻桃都具有的．×
（4）圖中字母B所代表的過程是細胞分化．
（5）請將生物體的結(jié)構(gòu)層次A、C、D，組織按由大到小的順序排列DC組織A．

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