1.下列幾種變異中,能夠遺傳的是(  )
A.長期在室外工作的人B.臘梅花是黃色的
C.無光下生長的韭菜呈黃色D.水肥充足水稻就穗大粒多

分析 (1)變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異.
(2)可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代.

解答 解:ACD、“長期在室外工作的人”、“無光下生長的韭菜呈黃色”、“水肥充足水稻就穗大粒多”,都是由環(huán)境因素引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化的變異,因此都是不能夠遺傳的,ACD不正確;
B、“臘梅花是黃色的”,是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異,因此該變異是能夠遺傳的,B正確.
故選:B.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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6.哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)是由( 。┙M成.
A.骨、關(guān)節(jié)和肌肉B.骨和肌肉C.肌腱和肌肉D.肌肉和關(guān)節(jié)

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7.從外形上看,月季和玫瑰很相似,要找出它們在外形上的不同之處,最好采取的方法 是(  )
A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.描寫記錄法D.調(diào)查法

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.圖四是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟圖,請回答下列問題:

(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是ECBDA.(填寫字母)
(2)將正確操作制作后的玻片置于顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)視野中有這樣幾個(gè)結(jié)構(gòu):邊緣很黑、較寬,里面為空白的圓形或橢圓形;用鑷子輕壓蓋玻片,會移動、變形.這個(gè)結(jié)構(gòu)是氣泡.它的產(chǎn)生可能是發(fā)生在上述實(shí)驗(yàn)步驟中的D(選填字母).
(3)A和E兩個(gè)步驟中所滴的液體分別是稀碘液和清水.

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11.以下四個(gè)與動物有關(guān)的成語,其中所涉及到的動物都屬于恒溫動物的成語是( 。
A.【鷸】【蚌】相爭B.【蛛】絲【馬】跡C.【虎】頭【蛇】尾D.【雞】【犬】不寧

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

6.哈維被稱為“分類學(xué)之父”.×(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物的”實(shí)驗(yàn)中,科學(xué)家在觀察到響尾蛇在捕獵中表現(xiàn)的奇特現(xiàn)象后,接著進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究的哪個(gè)步驟?(  )
A.發(fā)現(xiàn)并提出問題B.收集與問題相關(guān)的信息
C.做出假設(shè)D.分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

10.人體由多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,每個(gè)細(xì)胞都可以獨(dú)立地進(jìn)行生命活動.×(判斷對錯(cuò)).

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.如圖所示是使用顯微鏡觀察細(xì)胞的過程,圖甲和圖乙示“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的部分操作,圖丙示顯微鏡的結(jié)構(gòu),圖丁示顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞.據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中滴加的液體是生理鹽水,目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài).
(2)圖乙中滴加的液體是稀碘液,顯微鏡下看到的圖丁所示的細(xì)胞呈淺黃色.其中染色最深的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核.
(3)使用顯微鏡觀察時(shí),現(xiàn)要轉(zhuǎn)動[2]粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到接近玻片標(biāo)本,此時(shí)眼睛一定要注視著[4]物鏡.
(4)在顯微鏡下已經(jīng)找到觀察目標(biāo),但發(fā)現(xiàn)視野有些暗,可換用大光圈和凹面鏡.
(5)圖戊為顯微鏡下觀察到的兩個(gè)視野,其中甲為主要觀察對象,當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí).操作方法是向左移動裝片.
(6)如圖是小紅對洋蔥表皮臨時(shí)裝片的制作過程繪圖,不小心弄亂了,請你給他重新排列:④③①②.(填序號)

(7)已知小紅使用的目鏡是10×,物鏡是10×.若想觀察到更大的細(xì)胞,小紅應(yīng)改為選擇物鏡放大倍數(shù)50×(填“5×”或“50×”)的鏡頭.

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同步練習(xí)冊答案