【題目】人體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水。正常情況下,人體每日需水量在2700-3100mL之間,當(dāng)我們外出活動(dòng)時(shí),為了便于攜帶,瓶裝水成了我們補(bǔ)充水分的主要來(lái)源。國(guó)家質(zhì)檢總局會(huì)定期對(duì)市場(chǎng)上銷(xiāo)售的瓶裝水進(jìn)行抽查,檢測(cè)其中的細(xì)菌和真菌是否符合安全標(biāo)準(zhǔn),含量超標(biāo)的品牌會(huì)被曝光,并被停售。
隨著一些不合格品牌的曝光,瓶裝水的安全問(wèn)題引起了人們的廣泛關(guān)注。記者針對(duì)“購(gòu)買(mǎi)或飲用瓶裝水,你會(huì)注意哪些問(wèn)題?”進(jìn)行了實(shí)地訪(fǎng)問(wèn),下面是被訪(fǎng)記錄:
市民A:購(gòu)買(mǎi)瓶裝水時(shí),會(huì)特別關(guān)注標(biāo)簽上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,認(rèn)為保質(zhì)期內(nèi)的瓶裝水相對(duì)安全:
市民B:購(gòu)買(mǎi)瓶裝水時(shí),盡量購(gòu)買(mǎi)銷(xiāo)售量比較高的品牌,大部分人認(rèn)可的品牌相對(duì)安全:
市民C:瓶裝水開(kāi)蓋后在一天內(nèi)飲用完,未飲用完的礦泉水,存放時(shí)間長(zhǎng),越不安全。
某校的實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)市民們的采訪(fǎng)記錄,對(duì)瓶裝水中細(xì)菌和真菌的情況進(jìn)行了檢測(cè)。
請(qǐng)你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)步驟并回答問(wèn)題:
材料用具: 若干含有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(己高溫滅菌)、無(wú)菌滴管、放大鏡、滅菌的涂布器、恒溫培養(yǎng)箱、礦泉水若干等。
提出問(wèn)題:同一品牌過(guò)期的與保質(zhì)期內(nèi)的礦泉水中細(xì)菌、真菌數(shù)量一樣多嗎?
作出假設(shè):________________________________
制定計(jì)劃并實(shí)施:
A.取培養(yǎng)皿并標(biāo)號(hào):取3套培養(yǎng)皿并標(biāo)號(hào);本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是________________________。
B.取樣:用無(wú)菌滴管,分別取1mL保質(zhì)期內(nèi)的礦泉水和過(guò)期的礦泉水;
C.________:將取樣液滴分別滴在1、2號(hào)培養(yǎng)皿中,用涂布器涂勻;
D.培養(yǎng):將1、2、3培養(yǎng)皿同時(shí)放在________的條件下培養(yǎng)24小時(shí):
E.觀(guān)察結(jié)果(如下圖),記錄菌落數(shù)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:________________________________。
討論與分析:
(1)在1號(hào)、2號(hào)培養(yǎng)皿的操作中,先取樣后打開(kāi)培養(yǎng)皿蓋的原因是:________________;欲使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說(shuō)服力可以進(jìn)一步________________________。
(2)請(qǐng)你根據(jù)市民的采訪(fǎng)記錄,再提出一個(gè)可探究的問(wèn)題:
【答案】 同一品牌的過(guò)期的礦泉水中的細(xì)菌和真菌多于保質(zhì)期內(nèi)的礦泉水 礦泉水是否過(guò)期 接種 適宜(或恒溫培養(yǎng)箱) 同一品牌的過(guò)期的礦泉水中的細(xì)菌和真菌比保質(zhì)期內(nèi)的礦泉水多 防止培養(yǎng)皿暴露在空氣中時(shí)間過(guò)長(zhǎng),使得空氣中的細(xì)菌或真菌進(jìn)入培養(yǎng)基多次重復(fù)實(shí)驗(yàn) 未飲用完的礦泉水中的細(xì)菌、真菌數(shù)量會(huì)隨著時(shí)間的延長(zhǎng)而增多嗎
【解析】作出假設(shè):同一品牌的過(guò)期的礦泉水中的細(xì)菌和真菌多于保質(zhì)期內(nèi)的礦泉水。
制定計(jì)劃并實(shí)施:
A.取培養(yǎng)皿并標(biāo)號(hào):取3套培養(yǎng)皿并標(biāo)號(hào);本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是礦泉水是否過(guò)期。
B.取樣:用無(wú)菌滴管,分別取1mL保質(zhì)期內(nèi)的礦泉水和過(guò)期的礦泉水;
C.接種:將取樣液滴分別滴在1、2號(hào)培養(yǎng)皿中,用涂布器涂勻;
D.培養(yǎng):將1、2、3培養(yǎng)皿同時(shí)放在適宜(或恒溫培養(yǎng)箱)的條件下培養(yǎng)24小時(shí):
E.觀(guān)察結(jié)果(如下圖),記錄菌落數(shù)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:同一品牌的過(guò)期的礦泉水中的細(xì)菌和真菌比保質(zhì)期內(nèi)的礦泉水多。
討論與分析:
(1)在1號(hào)、2號(hào)培養(yǎng)皿的操作中,先取樣后打開(kāi)培養(yǎng)皿蓋的原因是:防止培養(yǎng)皿暴露在空氣中時(shí)間過(guò)長(zhǎng),使得空氣中的細(xì)菌或真菌進(jìn)入培養(yǎng)基多次重復(fù)實(shí)驗(yàn);欲使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說(shuō)服力可以進(jìn)一步未飲用完的礦泉水中的細(xì)菌、真菌數(shù)量會(huì)隨著時(shí)間的延長(zhǎng)而增多嗎。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】王偉家種了很多黃瓜,他經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)有的黃瓜花會(huì)結(jié)出果實(shí),有的黃瓜花不會(huì)結(jié)出果實(shí).不結(jié)果實(shí)的黃瓜花沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是( 。
A.花瓣
B.花萼
C.雄蕊
D.雌蕊
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)生物的某些特征,對(duì)生物分出如下圖三個(gè)類(lèi)群。下列描述錯(cuò)誤的是
A.制作酸奶時(shí)用到的微生物屬于類(lèi)群2
B.類(lèi)群3中既有單細(xì)胞生物,又有多細(xì)胞生物
C.類(lèi)群土、2、3的共同點(diǎn)是:都不能直接利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物
D.類(lèi)群土是病毒,它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小茜一邊吃飯一邊說(shuō)笑,突然一陣劇烈咳嗽,飯粒從鼻孔噴出來(lái).飯粒從口腔進(jìn)入到氣管經(jīng)過(guò)的器官是( 。
A.胃
B.肺
C.小腸
D.咽
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛(ài)的寶寶,讓我們看到了生命的神奇過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.①②③表示細(xì)胞分裂,④表示細(xì)胞分化
B.大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成
C.人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織
D.細(xì)胞分化可導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)改變
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】師大附中的杰出校友錢(qián)學(xué)森認(rèn)為:模型是我們通過(guò)對(duì)問(wèn)題的分析,利用學(xué)習(xí)來(lái)的原理,吸收一切重要的因素,略去一切不主要的因素創(chuàng)造出來(lái)的圖、畫(huà)或者立體結(jié)構(gòu)。通過(guò)這種簡(jiǎn)化的形式可以再現(xiàn)原型的復(fù)雜結(jié)構(gòu)、功能和聯(lián)系,所以建立模型是一種重要的科學(xué)方法。
下圖是一位同學(xué)根據(jù)教材中的提示,用兩片長(zhǎng)方形的木板(1、2)、兩條松緊帶(3、4)和一顆螺絲(5)制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型,請(qǐng)看圖回答問(wèn)題:
(1)圖中[1]和[2]相當(dāng)于________,[3]和[4]相當(dāng)于________;[5]相當(dāng)于________;圖中虛線(xiàn)箭頭表示[4]________的過(guò)程,此時(shí)[3]所代表的結(jié)構(gòu)應(yīng)該處于________狀態(tài)。
(2)人體內(nèi)的結(jié)構(gòu)[5]外面還有一些堅(jiān)韌的韌帶使[5]更加________;________內(nèi)有少量滑液,可增強(qiáng)[5]運(yùn)動(dòng)時(shí)的靈活性。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鼠婦,又稱(chēng)潮蟲(chóng)、西瓜蟲(chóng)(見(jiàn)圖),它們經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方,如石塊的下面、花盆的底部,以及放置擦地墩布的角落。當(dāng)人們移開(kāi)花盆、搬開(kāi)石塊或挪開(kāi)墩布后,鼠婦就會(huì)很快地爬到其他隱蔽的地方去。這是光在影響它們的生活嗎?現(xiàn)在提供鼠婦10只、硬紙盒、濕泥土、記錄本、計(jì)時(shí)器、手電筒、黑紙板、玻璃板等實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)探究光照是否影響鼠婦分布的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)假設(shè):。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①在硬紙盒內(nèi)鋪一層濕泥土,左半側(cè)蓋上黑紙板,右半側(cè) , 并將硬紙盒置于手電筒的光照之下。這樣兩側(cè)就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境。
②在硬紙盒兩側(cè)中央各放入只鼠婦。靜置2分鐘。
③每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,將統(tǒng)計(jì)的結(jié)果填入記錄表中。要計(jì)算出陰暗處和明亮處鼠婦數(shù)量的值為實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(3)該實(shí)驗(yàn)的變量是。在此實(shí)驗(yàn)中設(shè)置陰暗和明亮兩種環(huán)境的目的是。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)將全部鼠婦。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在常見(jiàn)的腔腸動(dòng)物中,營(yíng)群體生活的是( )
A. 水螅 B. 海蜇 C. ? D. 珊瑚蟲(chóng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀(guān)察如圖,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中甲細(xì)胞是;乙細(xì)胞是。
(2)甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是,甲細(xì)胞不具有[]、[]、[]。
(3)若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀(guān)察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[]。
(4)從圖中可以看出,甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,主要是由決定的。
(5)動(dòng)植物均有的能量轉(zhuǎn)換器是 , 植物特有的能量轉(zhuǎn)換器是。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com