【題目】如圖是腎單位模式圖，其中②內(nèi)形成的液體是( )

A.血液B.血漿C.原尿D.尿液

【答案】C

【解析】

圖示為腎單位的結(jié)構(gòu)以及尿的形成過(guò)程模式圖，其中，①是入球小動(dòng)脈，②是腎小囊，③是腎小球，④是腎小管；③處的箭頭表示腎小球的濾過(guò)作用，④處的箭頭表示腎小管的重吸收作用。

當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液。因此②腎小囊內(nèi)形成的液體是原尿。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)與人類生活的關(guān)系密切，其呼吸器官是

A. 肺 B. 鰓 C. 鰓絲 D. 鱗片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的鼻腔、咽、喉、氣管、肺雖然結(jié)構(gòu)不完全相同，但它們?cè)谌梭w內(nèi)以一定的順序組織在一起，承擔(dān)起了人體呼吸的重要功能，因此這些結(jié)構(gòu)的總和屬于人體的

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于草履蟲(chóng)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 通過(guò)表膜呼吸 B. 依靠纖毛進(jìn)行運(yùn)動(dòng)

C. 生活于淡水中，屬于多細(xì)胞動(dòng)物 D. 能對(duì)刺激做出反應(yīng)，趨利避害

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某科研小組對(duì)呼吸系統(tǒng)中不同部位顆粒物沉積情況的研究結(jié)果，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.直徑為 2.5-10um 的顆粒物主要沉積在氣管內(nèi)

B.直徑小于 2．5um 的細(xì)顆粒物主要沉積在肺泡

C.顆粒物的沉積說(shuō)明呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的

D.任何直徑的顆粒物在肺泡中的沉積率都要高于氣管中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在通常情況下，由于考慮到人類的血型系統(tǒng)種類較多，為了慎重起見(jiàn)，即使在ABO血型相同的人之間進(jìn)行輸血，也應(yīng)該先進(jìn)行交叉配血實(shí)驗(yàn)，即把獻(xiàn)血者的紅細(xì)胞和受血者的紅細(xì)胞分別與對(duì)方的( )進(jìn)行配血實(shí)驗(yàn)，只有在兩種血型配合實(shí)驗(yàn)中都沒(méi)有凝聚反應(yīng)，才是配合相合，而可以進(jìn)行輸血。

A．血液 B．血漿 C．血清 D．紅細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用種子繁殖后代的植物是以下那一組

A. 蘑菇和紫菜 B. 鐵線蕨和雪松 C. 水稻和小麥 D. 細(xì)菌和真菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血緣關(guān)系越近，遺傳基因越相近，婚后所生子女患遺傳病的可能性就___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】體操運(yùn)動(dòng)員在平衡木上能熟練地完成動(dòng)作并保持身體的平衡（見(jiàn)如圖），協(xié)調(diào)體操運(yùn)動(dòng)員身體平衡的主要器官是（ ）

A. 大腦B. 脊髓C. 小腦D. 骨骼和骨骼肌

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同步練習(xí)冊(cè)答案