A、①②④ | B、②③④ | C、①③④ | D、①②③ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、優(yōu)生 | B、少生 | C、晚育 | D、晚婚 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、晚婚是指比法定結(jié)婚年齡晚4~5年 | B、晚育是指婚后初次生育時(shí)達(dá)到晚婚年齡 | C、少生是指穩(wěn)定低生育水平 | D、優(yōu)生是指通過(guò)男女青年婚前體檢、孕婦定期檢查等措施,避免生出有遺傳病的孩子 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、少生是控制人口數(shù)量的關(guān)鍵 | B、少生就是一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子 | C、計(jì)劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策 | D、提高人口素質(zhì)應(yīng)當(dāng)禁止近親結(jié)婚 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、晚婚晚育,少生優(yōu)生 | B、早婚早育,多生優(yōu)生 | C、控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì) | D、只要控制人口數(shù)量 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、將香菇曬干保存 | B、將新鮮水果放在冰箱里冷凍保存 | C、利用酵母菌釀制糯米酒 | D、利用乳酸菌制作酸奶 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、現(xiàn)代生物技術(shù)正引發(fā)新的技術(shù)革命 | B、生物技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類(lèi)社會(huì)的影響有利無(wú)害 | C、生物技術(shù)的發(fā)展可能會(huì)給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)威脅和社會(huì)倫理問(wèn)題 | D、克隆羊多莉的誕生是生物技術(shù)發(fā)展的結(jié)果 |
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