A. | 1粒 | B. | 3粒 | C. | 6粒 | D. | 12粒 |
分析 當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實(shí),胚珠發(fā)育為種子.
解答 解:受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:
.
從圖中可知,受精后,在果實(shí)形成過(guò)程中,胚珠發(fā)育成種子.一個(gè)胚珠發(fā)育成一粒種子,因此,“若一朵豆角花里有6個(gè)胚珠”,則該花最多能形成6粒種子.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握果實(shí)、種子的形成.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的變異 | B. | 產(chǎn)生的變異都是對(duì)生物自身有利的 | ||
C. | 能培育出地球上原本不存在的生物 | D. | 產(chǎn)生的變異都是對(duì)人類(lèi)有益的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 艾滋病的病原體是病毒 | B. | 艾滋病患者不是唯一傳染源 | ||
C. | 艾滋病可以通過(guò)母嬰傳播 | D. | 與艾滋病患者握手會(huì)感染艾滋病 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣增多,二氧化碳增多 | B. | 氧氣減少,二氧化碳增多 | ||
C. | 氧氣增多,二氧化碳減少 | D. | 氧氣減少,二氧化碳減少 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一塊胸大肌就是一種組織 | |
B. | 肌肉都能自主地收縮 | |
C. | 肌肉的收縮和舒張與神經(jīng)系統(tǒng)無(wú)關(guān) | |
D. | 在人體中,骨骼肌所受的刺激來(lái)自神經(jīng)傳來(lái)的興奮 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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