【題目】在胎兒生長發(fā)育的過程中，母親與胎兒之間進行物質交換的場所是（ ）

A．胎盤 B．子宮 C．輸卵管 D．胚胎

【答案】A

【解析】

試題分析：胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換。從母體中獲得營養(yǎng)物質和氧，胎盤呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質的器官．胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連．胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內膜相連。胎盤內有 許多絨毛，絨毛內有毛細血管，這些毛細血管與臍帶內的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液，胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進行物質交換，而胎兒產(chǎn)生的廢物也是經(jīng)胎盤由母體排出體外的。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是尿的形成示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）腎單位是由圖中的[②]腎小球、[_____]腎小囊和[]_____三部分構成的；

（2）寫出圖中a、b兩處箭頭所示的生理過程：a_____，b_____；

（3）從圖中結構⑤中流出的液體是_____．

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【題目】家庭栽培花卉，每隔幾年要重新?lián)Q一次土，其原因是（　�。�
A.土壤的肥力降低
B.花盆中的土壤被植物吸收了
C.土壤中缺乏微量元素
D.土壤中缺乏有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為體內氣體交換與血液循環(huán)的關系示意圖(圖中[7]表示肺泡，[8]表示組織細胞)，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在與心臟相連的血管中，流靜脈血的血管有________________(填數(shù)字)

（2）心臟是血液循環(huán)的動力源泉，心臟內有著防止血液倒流的結構，分別是_________和____________

（3）圖中[6]與[7]之間的氣體交換過程是通過_________________實現(xiàn)的。

（4）氧進入血液后依靠_____________運輸，通過血液循環(huán)運送到[ ]___________參與分解有機物，為其生命活動提供能量。

（5）若[8]為骨骼肌處的組織細胞，骨骼肌活動產(chǎn)生二氧化碳被送到肺部毛細血管經(jīng)肺排出體外。二氧化碳隨血液經(jīng)圖中的結構是（用字母、數(shù)字和箭頭表示）______________________→________________________________________________________。

（6） 若[5]處代表的是小腸絨毛處毛細血管，經(jīng)過此處后，血液變?yōu)楹?/span>______________豐富的_____________血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】完成下列圖解，在標號處填上適當?shù)奈淖帧?/span>

① ___________ ②_____________ ③_____________ ④_____________ ⑥____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要提高冬季大棚蔬菜的產(chǎn)量，可采取的有效措施是

①適當提高二氧化碳濃度②提高氧氣濃度③適當延長光照時間④形成高溫環(huán)境⑤人工形成晝夜溫差較大的條件

A. ①③④ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明的一個體細胞中有46條染色體，經(jīng)過兩次分裂后形成的新細胞中染色體的數(shù)量是（　　）
A.6條
B.12條
C.23條
D.46條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組將調查的生物進行了分類，他們將鯽魚、金魚、水草、荷 花、水鴨等歸為一類，而將松、柏、蠅、玖瑰、麻雀歸為一類，請問：他們是按什么方法歸類的

A．按照生物的形態(tài)結構特點 B．按照這些生物的用途

C．按照生物的數(shù)量 D．按照這些生物的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物進行呼吸作用的主要場所是活細胞中的 ．

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