【題目】“綠葉在光下制造有機物”實驗的第一步是把植物放到黑暗處一晝夜，其目的是（　　）

A. 儲備光合作用的原料 B. 消耗葉片內(nèi)的葉綠素

C. 提高光合作用的產(chǎn)量 D. 轉(zhuǎn)運和消耗葉片中原有的淀粉

【答案】D

【解析】《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色，植物實驗前已經(jīng)進行了光合作用，里面儲存了豐富的有機物（淀粉），如不除去會對實驗結果造成影響，所以“驗證綠葉在光下制造淀粉”的實驗，第一步把植物放到黑暗處一晝夜的目的是使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究光照對鼠婦生活的影響的課題中，變量是（　�。�
A.溫度
B.光照
C.水
D.濕度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果實是植物的營養(yǎng)器官．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明同學建立了一個關于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點的分類圖（見下圖）。請指出甲、乙、丙依次代表 哪類植物( )

A. 藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物

B. 苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物

C. 蕨類植物、藻類植物、苔蘚植物

D. 藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不屬于酵母菌細胞的結構（ ）
A.細胞壁
B.細胞質(zhì)
C.葉綠體
D.細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一些同學沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲，長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢？有人做了這樣一組實驗：將健康的成年雄性大鼠隨機分成兩組，每組8只。甲組置于未開機的電腦前，乙組置于開機電腦前；其他飼養(yǎng)條件相同。六十天后獲得實驗數(shù)據(jù)如圖。

（1）本實驗探究的問題是：電腦輻射對　　　　　　　的身體有沒有傷害？

（2）實驗設置的變量是 ( 　 )

A．電腦游戲種類 B．電腦是否開機 C．大鼠的身體狀況

（3）每個實驗組都用了8只而不是1只大鼠，目的是 。

（4）從圖3的A圖可看出，電腦輻射影響了 組大鼠的體重增長和精子的正常發(fā)育。

（5）數(shù)據(jù)顯示，長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害，這對我們中學生有什么啟示？

。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】逃生演練中，某同學作出的部分反應如圖所示。請據(jù)圖回答：

（1）圖中X表示反射弧結構中的__________。

（2）圖中存在__________條反射弧。

（3）若傳出神經(jīng)②受到損傷，則肌肉__________（填“會”或“不會”）收縮。圖中的神經(jīng)中樞屬于__________（填“低級”或“高級”）中樞。

（4）逃生是__________調(diào)節(jié)和__________調(diào)節(jié)共同作用的結果。

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【題目】新冠肺炎疫情的到來，使得我們度過了一個特殊的春節(jié)，至今也未能返校見面。關于影響我們健康生活的疫情，你了解多少呢？請閱讀下文，回答相關問題。

引起此次疫情的病原微生物，是一種大小約120納米、具有類似王冠外形的病毒，被 稱為新型冠狀病毒（如圖1所示）�？茖W家發(fā)現(xiàn)，和SARS病毒類似，新型冠狀病毒的自然宿主很可能是蝙蝠。但蝙蝠體溫高，免疫系統(tǒng)復雜，可以攜帶多種病毒而不發(fā)病，這是長期以來病毒與 宿主共同進化的結果，二者處于平衡狀態(tài)。但人類打破了這種平衡，由于接觸、捕殺、食用野生動物，冠狀病毒就這樣找上了人類。新型冠狀病毒在人與人之間通過空氣、飛沫傳播或接觸傳播，這種傳播方式使得疫情快速爆發(fā)。所以政府要求市民居家生活，杜絕聚集，外出時佩戴口罩，勤洗手等，都是有效的預防傳染病措施。

如果人體感染了病毒，少量的病毒是不會使我們表現(xiàn)出病癥的，但病毒能侵入人體細胞，利用人體細胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)快速繁殖。從感染病毒到出現(xiàn)癥狀的時間叫潛伏期。新冠肺炎的潛伏期在3～14天，期間也有傳染性。所以曾經(jīng)與患者具有密切接觸史的人員需要隔離14天進行觀察。經(jīng)過兩個月的時間，舉全國之力共抗疫情，我國的疫情正在向好的方向發(fā)展。

在最新的報道中稱，對于新冠肺炎的治療，中醫(yī)藥治療總有效率達90%以上，中西醫(yī)結合救治是中國方案的亮點。近日，在《藥理學研究》期刊上發(fā)表的論文指出，連花清瘟能顯著抑制新型冠狀病毒在Vero E6細胞中的復制，并明顯降低促炎細胞因子表達水平，從而發(fā)揮抗新冠病毒的作用。目前，中國已向意大利援助了10萬盒連花清瘟（圖2、圖3）。

為了預防傳染病的流行，注射疫苗是一種很常見的措施。我國科學家一直在努力研制 新冠疫苗：在“學習”病毒的前提下，對病毒進行“手術”，用移花接木的方法，改造出一個我們需要的載體病毒，并注入人體產(chǎn)生免疫。目前我國新冠疫苗一期臨床試驗正在進行。此次試驗將志愿者分為低劑量組、中劑量組和高劑量組三組，每組36人，經(jīng)過篩選和體檢后，符合要求的志愿者可以接種疫苗，注射后將集中隔離觀察14天。接種后半年內(nèi)，醫(yī)學團隊會進行多次隨訪，看其是否有不良反應，以及體內(nèi)是否產(chǎn)生抗S蛋白特異性抗體。有了抗體，說明免疫系統(tǒng)已經(jīng)做好了準備，可以抵御病毒于細胞之外了。

（1）與細菌不同的是，新型冠狀病毒不具有細胞結構，它是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_____構成的，病毒不能獨立生活，必須寄生在_____中。

（2）新冠肺炎具有傳染性和_____。

（3）戴口罩、勤洗手，從預防傳染病的措施角度看，這些措施屬于_____。

（4）當人體最初感染病毒時并未出現(xiàn)癥狀，此階段稱為潛伏期。這是因為我們呼吸道黏膜和體液內(nèi)的吞噬細胞等正在發(fā)揮作用，與病原微生物對抗，這種免疫類型屬于_____。

（5）連花清瘟能抗擊新型冠狀病毒的作用機理是_____。

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【題目】下圖為普通光學顯微鏡結構示意圖，請回答下列問題：

（1）填出下列結構的名稱[4]______ [9]______

（2）轉(zhuǎn)動[ ]_________可使光線通過通光孔反射到顯微鏡鏡筒內(nèi)。若室內(nèi)光線較暗，應選用_________同時轉(zhuǎn)動________，使最大光圈對準通光孔，直到出現(xiàn)_______視野。

（3）若在裝片上寫有字母“p”，用顯微鏡觀察時，會看到放大的圖像形狀是______。

（4）視野中有一污點，在移動物鏡和裝片時污點仍在原處，可推斷這污點在______。

（5）如果顯微鏡視野中的物象偏左上方，要將其移至視野的中央，那么載玻片應該向_________方移動。

（6）用下列顯微鏡鏡頭組合觀察同一張洋蔥表皮細胞裝片，在顯微鏡視野中看到物象放大倍數(shù)最低的組合是（_____）

A．目鏡5×物鏡40× B．目鏡 5×物鏡10×

C．目鏡10×物鏡40× D．目鏡10×物鏡10×

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