光合作用發(fā)生在植物細(xì)胞的 中，是將 和 轉(zhuǎn)變成貯存著能量的 ，并釋放出 的過(guò)程。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江寧波卷）生物（解析版） 題型：選擇題

在缺水的旱季，非洲肺魚深藏在泥洞中進(jìn)行夏眠。在夏眠時(shí)，肺魚不吃不動(dòng)，通過(guò)類似于肺功能的鰾來(lái)完成微弱的呼吸，直到雨季來(lái)臨才破洞而出。肺魚在夏眠過(guò)程中

A．不需要氧氣

B．新陳代謝完全停止

C．不能適應(yīng)旱季環(huán)境

D．體內(nèi)有機(jī)物總量逐漸減少

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（內(nèi)蒙古通遼卷）生物（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物的動(dòng)作、聲音的氣味等都可以起傳遞信息的作用．下列各種現(xiàn)象不是通過(guò)群體內(nèi)信息傳遞來(lái)完成的是（ ）

A．雌性美國(guó)白蛾分泌性外激素吸引雄蛾

B．狼通過(guò)靈敏的嗅覺(jué)追蹤獵物

C．螞蟻根據(jù)同伴分泌的化學(xué)物質(zhì)的指引找到食物

D．蜜蜂通過(guò)舞蹈告知同伴蜜源的方向

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（內(nèi)蒙古通遼卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列食物鏈中正確的是（ ）

A．植物→真菌→田鼠→蛇

B．陽(yáng)光→草→野兔→狐貍

C．植物→田鼠→蛇→貓頭鷹

D．黃鼠狼→蛇→田鼠→植物

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川瀘州市七年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

植物的呼吸作用只在晚上進(jìn)行。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川瀘州市七年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：填空題

細(xì)胞中能夠堿性染料被染成深色的物質(zhì)叫 ，它是由 和 組成的。

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川瀘州市七年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

種子貯藏的適宜條件是（ ）

A．高溫、干燥

B．高溫、水分適量

C．低溫、干燥

D．低溫、潮濕

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川瀘州市七年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

遺傳信息主要存在于細(xì)胞內(nèi)的 中（ ）

Ａ．細(xì)胞壁 Ｂ．細(xì)胞膜

Ｃ．細(xì)胞質(zhì) Ｄ．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江齊齊哈爾卷）生物（解析版） 題型：連線題

將下列細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)與其對(duì)應(yīng)的功能用線連接起來(lái)．

A細(xì)胞壁 a將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

B葉綠體 b保護(hù)和支持細(xì)胞

C細(xì)胞核 c細(xì)胞的控制中心

D細(xì)胞膜 d將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成細(xì)胞能利用的能量

E線粒體 e控制物質(zhì)的進(jìn)出

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同步練習(xí)冊(cè)答案