某生物活動(dòng)小組在實(shí)習(xí)園地種植了搭乘“神七”的太空番茄種子,在收獲的番茄果實(shí)中有的味道更甜,有的味道更酸,有的果實(shí)更大,有的果實(shí)更小。以下關(guān)于太空育苗說(shuō)法正確的是( )
A.能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的變異
B.產(chǎn)生的變異都是對(duì)生物自身有利的
C.產(chǎn)生的變異都不遺傳
D.產(chǎn)生的變異都是對(duì)人類(lèi)有益的
A
【解析】
試題分析:科學(xué)家認(rèn)為,太空育種主要是通過(guò)強(qiáng)輻射,微重力和高真空等太空綜合環(huán)境因素誘發(fā)植物種子的基因變異,由于億萬(wàn)年來(lái)地球植物的形態(tài)、生理和進(jìn)化始終深受地球重力的影響,一旦進(jìn)入失重狀態(tài),同時(shí)受到其他物理輻射的作用,將更有可能產(chǎn)生在地面上難以獲得的基因變異,因此太空育種能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的變異,但是產(chǎn)生的變異不一定對(duì)生物自身是有利的,也不一定對(duì)人類(lèi)都是有利的,同時(shí)太空育種只能產(chǎn)生生物的新品種,而不能培育出地球上原本不存在的生物。
考點(diǎn):太空育種。
點(diǎn)評(píng):此題是基礎(chǔ)題,解此題的關(guān)鍵是熟知太空育種即航天育種,也稱空間誘變育種,是將作物種子或誘變材料搭乘返回式衛(wèi)星送到太空,利用太空特殊的環(huán)境誘變作用,使種子產(chǎn)生變異,再返回地面培育作物新品種的育種新技術(shù)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省泉州三中八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
某生物活動(dòng)小組在實(shí)習(xí)園地種植了搭乘“神七”的太空番茄種子,在收獲的番茄果實(shí)中有的味道更甜,有的味道更酸,有的果實(shí)更大,有的果實(shí)更小。以下關(guān)于太空育苗說(shuō)法正確的是( )
A.能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的變異 |
B.產(chǎn)生的變異都是對(duì)生物自身有利的 |
C.產(chǎn)生的變異都不遺傳 |
D.產(chǎn)生的變異都是對(duì)人類(lèi)有益的 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的變異 |
B.產(chǎn)生的變異都是對(duì)生物自身有利的 |
C.產(chǎn)生的變異都不遺傳 |
D.產(chǎn)生的變異都是對(duì)人類(lèi)有益的 |
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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省泉州三中八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
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