環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
分析 (1)科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
解答 解:(2)由于提出的問題是鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?可作出兩種假設:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境或鼠婦不會選擇陰暗的環(huán)境都可以.
(3)一側蓋上不透光的厚紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,目的是設置以光照為惟一變量的對照組.這樣在鐵盒內就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境.
如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦不能得出準確的結論,因為1只鼠婦數(shù)量太少,存在偶然性(如采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯).
(4)因為一次實驗存在一定的偶然性和誤差,為了使實驗結論更準確,對上述數(shù)據(jù)取多次的實驗的平均值,可以減少誤差.
(5)通過求實驗數(shù)據(jù)平均值可知:明亮環(huán)境中平均一只鼠婦,陰暗環(huán)境中平均九只,故可得出結論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活.
故答案為:(2)鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境
(3)光照;不可以.數(shù)量太少,存在偶然性;
(4)取多次實驗數(shù)據(jù)的平均值
(5)把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中
點評 在設計探究式,常用到對照實驗的設計,要注意惟一變量即所要探究的條件.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物個體多樣性 | B. | 生物種類多樣性 | C. | 生物基因多樣性 | D. | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的運動系統(tǒng)是由骨、關節(jié)、骨骼肌組成的 | |
B. | 關節(jié)面上的關節(jié)軟骨能起到緩沖震動的作用 | |
C. | 要完成開門和關門,至少需要一塊骨骼肌的收縮提供動力 | |
D. | 在完成投籃動作的過程中肌肉提供動力,骨相當于杠桿,關節(jié)相當于支點 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 設置實驗組和對照組兩套培養(yǎng)皿,并且放在同一環(huán)境中培養(yǎng) | |
B. | 采集細菌和真菌后,還要將培養(yǎng)皿進行高溫處理 | |
C. | 在教室打開培養(yǎng)皿,暴露在空氣中5-10分鐘,再蓋上封好,這是接種 | |
D. | 用無菌棉棒在口腔采集,防止棉棒上的微生物污染培養(yǎng)基 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根毛細胞內溶液的濃度較大 | B. | 根毛細胞內溶液的濃度較小 | ||
C. | 葉片較大,失水較多 | D. | 莖能夠貯存大量水分 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸剖開,鑷子鑷住,觀察外表面 | |
B. | 一段小腸,從兩端觀察內表面 | |
C. | 小腸剖開,露出內表面,用放大鏡觀察 | |
D. | 把小腸內表面向上,用顯微鏡觀察 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com