【題目】用植物的花粉在無(wú)菌條件下發(fā)育成完整植物的方法稱為（ ）

A．扦插 B．壓條 C．嫁接 D．組織培養(yǎng)

【答案】D

【解析】

試題分析：植物的組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過(guò)細(xì)胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。利用組織培養(yǎng)技術(shù)，可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物圈的敘述中，哪一項(xiàng)不正確：

A．地球上所有的生物都生活在地球表面的一個(gè)“薄層”里，這個(gè)“薄層”就是生物圈

B．生物圈包括大氣圈的下層．整個(gè)水圈和巖石圈上層

C．生物圈是地球上如同一張紙還薄的一個(gè)圈層

D．生物圈是所有生物的共同家園

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈中的物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性統(tǒng)稱為_(kāi)_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】男性的主要生殖器官是（ ）

A．輸精管 B．睪丸 C．附睪 D．精囊腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)論草坪還是灌木叢，對(duì)環(huán)境都有______________和______________的作用，綠色植物具有調(diào)節(jié)周圍氣候的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是基因的有關(guān)敘述，其中不正確的是（ ）

A．基因排列在染色體上 B．受精卵內(nèi)含有父母雙方的基因

C．基因是決定生物性狀的最小單位 D．一條染色體上只含一個(gè)基因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果樹能產(chǎn)生種子，種子可以萌發(fā)并長(zhǎng)成新的植物體，這說(shuō)明（ ）

A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B．生物能生長(zhǎng)和繁殖

C．生物多由細(xì)胞構(gòu)成 D．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海洋為我們提供了大量的鮮美食品，如海帶、烏賊、龍蝦、帶魚等，這些生物分別屬于（ ）

A．苔蘚植物、節(jié)肢動(dòng)物、軟體動(dòng)物、魚類

B．藻類植物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚類

C．苔蘚植物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚類

D．藻類植物、節(jié)肢動(dòng)物、軟體動(dòng)物、魚類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生在探究外界溶液濃度對(duì)植物吸收水分的影響時(shí)，將新鮮蘿卜切條后放置于濃鹽水中，一段時(shí)間后，蘿卜條長(zhǎng)度變化及吸水和失水情況（ ）

A. 變長(zhǎng)、吸水 B. 變短、吸水

C. 不變、失水 D. 變短、失水

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同步練習(xí)冊(cè)答案