(1)人攝取食物,從中獲得營養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)也獲得            ,食物中的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、蛋白質(zhì)、脂肪,水、            、            

(2)消化液之所以能夠消化食物,是因?yàn)槠渲泻?u>           。淀粉消化的起始部位是        ,脂肪的消化主要是在           。

(3)淀粉、蛋白質(zhì)最終分別被分解成            、             

 

【答案】

(1)能量   無機(jī)鹽   維生素

(2)消化酶   口腔   小腸

(3)葡萄糖  氨基酸

【解析】

試題分析:(1)食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,它們的作用不同,蛋白質(zhì)、糖類、脂肪能提供能量,水、無機(jī)鹽、維生素不提供能量,蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動提供能量,糖類是人體最重要的供能物質(zhì),脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)。

(2)消化液中含有消化酶,所以消化液能夠消化食物,淀粉的消化開始于口腔,在小腸內(nèi)淀粉被徹底消化為葡萄糖,脂肪的消化在小腸里進(jìn)行,小腸里有膽汁、胰液和腸液等多種消化液,胰液和腸液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶,膽汁雖然不含有消化酶,但它對脂肪起乳化作用,使脂肪變成微小的顆粒,增加與消化酶的接觸面積,從而促進(jìn)脂肪的消化,脂肪在小腸里被徹底分解為甘油和脂肪酸。

(3)脂肪、淀粉和蛋白質(zhì)都是大分子的不溶于水的物質(zhì),不能被消化道壁直接吸收,它們只有在消化道內(nèi)被消化為葡萄糖、甘油、脂肪酸和氨基酸等小分子的物質(zhì)后才能被吸收。

考點(diǎn):本題考查的是營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收。

點(diǎn)評:此題為基礎(chǔ)知識題,解答此題的關(guān)鍵是熟記六大營養(yǎng)物質(zhì),掌握食物的消化和吸收。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?株洲)孫悟同學(xué)為患有高
血壓的爺爺設(shè)計(jì)了如下午餐食譜.
(1)請你從健康角度對該食譜做出恰當(dāng)評價(jià)(寫出任意兩點(diǎn)).a(chǎn)
米飯和蛋湯適于食用
米飯和蛋湯適于食用
  b
鹽漬臘肉和咸魚不適于食用
鹽漬臘肉和咸魚不適于食用

(2)食物被攝取后發(fā)生了系列變化,這些變化涉及到人體的
多個(gè)系統(tǒng).下圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系.圖中a
表示物質(zhì),A、B表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩
種結(jié)構(gòu).據(jù)圖回答:
①若a為米飯中的淀粉消化后的產(chǎn)物,則a為
葡萄糖
葡萄糖
,它進(jìn)入細(xì)胞后的主要作用是提供
生命活動所需要的能量
生命活動所需要的能量
,發(fā)揮該作用的生理活動是
呼吸作用
呼吸作用

②a進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后首先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔?
右心房
右心房

③醫(yī)生在檢查某病人的尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,如果該病人患有腎病,則可能是圖中
A
A
(填字母)過程異常所致.
液體
種類
部分成分含量(克/100ml)
葡萄糖 尿 素 蛋白質(zhì)
X 0.10 0.03 0.03
Y 0.00 1.80 0.00
Z 0.10  0.03 8.00④取某健康人腎動脈、腎小囊和輸尿管中的液體進(jìn)行分析,得到右表數(shù)據(jù).據(jù)表分析可知,X液體相當(dāng)于取自圖中
I
I
所示結(jié)構(gòu).

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?臨沂模擬)黎明同學(xué)為患有高血壓的爺爺設(shè)計(jì)了如下午餐食譜.

(1)請你從健康角度對該食譜做出恰當(dāng)評價(jià)(寫出任意兩點(diǎn)).
食物鹽分含量過多缺少新鮮蔬菜水果(或腌制類食物過多,長期食用易引發(fā)癌癥等給分,符合題意即可)
食物鹽分含量過多缺少新鮮蔬菜水果(或腌制類食物過多,長期食用易引發(fā)癌癥等給分,符合題意即可)

(2)這些食物被爺爺攝取后發(fā)生了一系列變化,這些變化會涉及到人體的多個(gè)系統(tǒng).如圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系,其中a代表物質(zhì),b、c代表氣體,A、B表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu).請你結(jié)合所學(xué)知識分析作答:
①米飯中的淀粉在小腸內(nèi)被消化成[a]
葡萄糖
葡萄糖
后進(jìn)入血液,最終被運(yùn)送到組織細(xì)胞內(nèi),在氣體[
b
b
]
氧氣
氧氣
的參與下,分解釋放出能量.
②圖中[Ⅰ]內(nèi)的液體含有成分a嗎?
含有
含有

③醫(yī)生在檢查爺爺尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了較多紅細(xì)胞,可能是圖中[
A
A
]
腎小球的過濾
腎小球的過濾
作用異常所致.
④取某健康人的血漿、[Ⅰ]、[Ⅱ]三處液體進(jìn)行分析,得到如表數(shù)據(jù).分析可知,Y液體取自于圖中的[
](填序號).
液體 部分成分含量(克/100ml) 葡萄糖 尿 素 蛋白質(zhì) X 0.10 0.03 0.03 Y 0.00 1.80 0.00 Z 0.10 0.03 8.00

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科目:初中生物 來源: 題型:

營養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量的多少分為五級,下表將各級食物進(jìn)行具體分類并提供了較科學(xué)的參考數(shù)據(jù).分析下表回答問題:
<ruby id="seza4"><acronym id="seza4"></acronym></ruby>

    1. 膳食寶塔級數(shù) V級 Ⅳ級 Ⅲ級 Ⅱ級 I級
      食物分類 油脂類 豆類和奶類 魚禽肉蛋類 果蔬類 谷類
      每日攝取量 小于25g 100-150g 125--200g 400--750g 450--500g(1)表中的五類食物,根據(jù)其每日攝取量的多少,可以形象地設(shè)計(jì)成
      平衡膳食寶塔
      平衡膳食寶塔

      (2)我們每天都要吃比例較大的谷類食品.這是因?yàn)楣阮愂称分泻械?!--BA-->
      糖類
      糖類
      是人體的主要供能物質(zhì),該物質(zhì)在人體內(nèi)最終被分解成
      葡萄糖
      葡萄糖
      ,在人體的
      小腸
      小腸
      部位被吸收.
      (3)2008年5月12日,四川汶川等地發(fā)生了特大地震,從地震中救出的傷員在康復(fù)過程中應(yīng)多吃
      級和
      級食物,原因是
      人體受傷組織的修復(fù)需要大量的蛋白質(zhì),這兩類食物富含蛋白質(zhì)
      人體受傷組織的修復(fù)需要大量的蛋白質(zhì),這兩類食物富含蛋白質(zhì)

      (4)麗麗刷牙時(shí)牙齦經(jīng)常出血,醫(yī)生建議她多攝取表中的果蔬類食物,因?yàn)檫@類食物中含有豐富的
      維生素C
      維生素C

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      科目:初中生物 來源:同步題 題型:填空題

      閱讀教材相關(guān)內(nèi)容,描述各類無脊椎動物的特征并舉例:
      1.原生動物  
      (1)特征:整個(gè)身體由           細(xì)胞構(gòu)成,這個(gè)細(xì)胞能從周圍環(huán)境中攝取食物,能完成全部的生理功能,是最          、最         、結(jié)構(gòu)最          的動物。  
      (2)與人類和環(huán)境的關(guān)系  
      ①與環(huán)境的關(guān)系:眼蟲等鞭毛蟲類能   ____;但是原生動物過多又會污染水環(huán)境,引起赤潮
      ,如           和_______。
      ②引發(fā)疾病:如________使人得瘧疾,__________使人患痢疾。
      2.腔腸動物:水生的多細(xì)胞動物  
      (1)特征:身體由        細(xì)胞及其圍成的一個(gè)_______組成。  
      (2)舉例:          、水母、海蜇、          和?取
      3.扁形動物  
      (1)特征:身體背腹        ,______對稱。  
      (2)舉例:         、平角渦蟲_____、血吸蟲等。
      4.環(huán)節(jié)動物  
      (1)特征:身體呈蠕蟲狀,細(xì)長而柔軟,分成許多_____。  
      (2)舉例:           、沙蠶、            等。
      5.軟體動物
      (1)特征:身體          ,分為_____、 _   __、_     __三部分,體外有         ,常常包有          。  
      (2)舉例:          、河蚌、            、釘螺等。
      6.節(jié)肢動物:動物界中種類          、數(shù)量          、分布         的一個(gè)類群。  
      (1)特征  
      ①全身被有堅(jiān)硬的______。  
      ②身體一般分為 ____   、_______、_______  三部分,體節(jié)伸屈自如。  
      ③每個(gè)體節(jié)幾乎都有一對   ___ 的附肢。  
      ④有發(fā)達(dá)的腦、靈敏的         器官和獨(dú)特_____的器官。  
      (2)昆蟲:唯一能   ____ 的節(jié)肢動物類群,胸部有三對        _ 、兩對 __      。有些昆蟲僅有一對  ___  ,如蚊、蠅等,有些沒有 ___   ,如跳蚤。
      7.棘皮動物:全部生活在   ___ 中,如 _____、_____、______等。

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      科目:初中生物 來源:山東省期中題 題型:讀圖填空題

      為幫助人們設(shè)計(jì)健康的飲食方案,營養(yǎng)學(xué)家將食物分為五類,并提倡合理膳食。下圖是我國營養(yǎng)學(xué)家建議的居民一日三餐對各類食物的攝取比例,請據(jù)圖回答問題。
      (1)我們每天攝取的食物中,Ⅴ所占比例最大。這是因?yàn)開_________是人體最重要的供能物質(zhì)。該物質(zhì)在人體內(nèi)開始消化的部位是____________,最終被分解成__________才能被吸收。
      (2)1913年,俄羅斯“圣虎克號”的船員們在航行途中患了一種疾病,他們牙齦腫脹、容易出血。圖中__________(填標(biāo)號)類食物能夠有效地防治這種疾病。
      (3)Ⅰ類食物的消化主要在消化道的__________中進(jìn)行,請寫出其消化過程的反應(yīng)式: _______________________。
      (4)處在生長發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)該多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷和維生素豐富的食物,請你從圖中選出合適的食物____________(填標(biāo)號)。

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      同步練習(xí)冊答案