【題目】據(jù)圖回答：

（1）圖中花的主要部分是 ，此種花的傳粉方式是 ．

（2）花粉落在雌蕊的柱頭上面后，受到粘液的刺激，開始萌發(fā)，形成[ ] ．

（3）在進(jìn)行受精時(shí)，[2]穿過花柱，進(jìn)入子房，到達(dá)胚珠，其內(nèi)有兩個(gè) ，其中一個(gè)與[ ] 結(jié)合形成 ，將來發(fā)育成胚．

（4）受精作用完成后，3﹣[指整個(gè)膨大部分]將發(fā)育成 ，圖中的E是由[ ] 發(fā)育而來的，包括 和 兩部分．

【答案】（1）雄蕊和雌蕊；異花傳粉；

（2）2花粉管；

（3）精子；4卵細(xì)胞；受精卵；

（4）果實(shí)；5胚珠；種皮；胚

【解析】

試題分析：（1）花的主要部分是雄蕊和雌蕊，因?yàn)榕c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，由圖可以看出該植物是利用昆蟲由一朵花將花粉傳到另一朵花的柱頭上，屬于異花傳粉。

（2）花粉落到柱頭上后，受柱頭上黏液的刺激開始萌動(dòng)．長(zhǎng)出2花粉管。

（3）花粉管通過花柱伸入子房，一直到達(dá)胚珠，花粉管內(nèi)有6精子，5胚珠內(nèi)有4卵細(xì)胞，卵細(xì)胞與精子融合形成受精卵，這個(gè)過程叫做受精．受精卵發(fā)育成胚。

（4）在果實(shí)的發(fā)育過程中，由于細(xì)胞不斷分化、分裂和生長(zhǎng)．3子房逐漸膨大，發(fā)育成果實(shí)，其中子房壁發(fā)育成果皮，子房中的5胚珠發(fā)育成圖中E種子，種子由種皮和胚組成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列為番茄果形的幾組調(diào)查數(shù)據(jù)及人類白化病的遺傳圖解（皮膚正常由顯性基因A控制，皮膚白化由隱性基因a控制）。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖表后提取相關(guān)信息，回答下列問題：

（1）番茄的圓果以及人類膚色在遺傳學(xué)上稱為 。

（2）由圖1中的第 組可以推斷出：控制圓果的基因是 （“顯”/“隱”）性基因，親本的基因組成為 、 ，子代中圓果的基因組成是 。圖1中第①組親本中圓果的基因組合__________（設(shè)遺傳基因?yàn)镈或d）。

（3）由圖2中子代的基因型可以推知，①的基因型是__________。

（4）圖2中父母所生子女中，性狀表現(xiàn)為白化病的男孩的幾率為 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是 ( )

A．過程a、b、c、d是通過人體的呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的

B．甲內(nèi)流的是靜脈血，丙內(nèi)流的是動(dòng)脈血

C．與丙相比，甲內(nèi)的血液具有更豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D．乙由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于進(jìn)行物質(zhì)交換

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】表中是小林家的家庭成員某些性狀的調(diào)查結(jié)果，根據(jù)下表回答問題：

調(diào)查項(xiàng)目

性狀類型

父親

母親

小林（女兒）

第一項(xiàng)

眼皮

單眼皮

單眼皮

單眼皮

第二項(xiàng)

酒窩

有酒窩

無酒窩

有酒窩

第三項(xiàng)

舌

卷舌

卷舌

不卷舌

（1）人類的單眼皮和雙眼皮在遺傳學(xué)上稱為_______________。

（2）表中女兒和父親都有酒窩，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_______________。

（3）已知決定有酒窩的基因是顯性基因D，決定無酒窩的基因是隱性基因d，那么父親的基因組成是___________，母親的基因組成是_________。

（4）自2015年10月國(guó)家實(shí)行全面二孩政策以來，小林的父母決定再生育一個(gè)孩子，此孩子是女孩的可能性是_________，此孩子能卷舌的可能性是___________。

（5）以上調(diào)查的這些性狀都是由____________控制的，____________是它的傳遞“橋梁”。

（6）小林的肌肉細(xì)胞中染色體數(shù)目是__________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥?zhǔn)侨祟愖钤绶N植的糧食作物，在古埃及石刻上已有所記載，冬小麥作為北方人餐桌上的主食，深受人們喜愛．讓我們跟隨農(nóng)科院的技術(shù)人員，體驗(yàn)一下冬小麥的種植過程．

（1）“白露早，寒露遲，秋分種麥正當(dāng)時(shí)．”白露至寒露“期間是冬小麥播種的適宜時(shí)節(jié)，當(dāng)”霜降“以后播種就會(huì)造成小麥種子的發(fā)芽率降低，可見， 是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一．

（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種時(shí)通常選用籽粒飽滿的小麥種子，因?yàn)樾←湻N子的 內(nèi)貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，能夠保證小麥種子正常萌發(fā)所需．

（3）下列能正確反映小麥萌發(fā)過程中種子內(nèi)有機(jī)物變化的曲線是 ．

（4）來年開春麥苗返青后，為了促進(jìn)麥苗快速生長(zhǎng)，通常追施一次以含 無機(jī)鹽為主的肥料，以免出現(xiàn)植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，分蘗少，群體不夠，難獲高產(chǎn)的現(xiàn)象．

（5）小麥倒伏多發(fā)生在抽穗后，成因是在拔節(jié)到孕穗期形成的，為防止發(fā)生倒伏可以在拔節(jié)到孕穗期間在小麥的根外追施含 無機(jī)鹽為主的肥料．

（6）技術(shù)人員為了解抽穗后小麥開花情況，對(duì)一朵小麥的花進(jìn)行解剖竄出，如圖1．可以構(gòu)成雌蕊的是[1]柱頭、[4]花柱和[5] ；可以構(gòu)成雄蕊的是[2] 和[3]花絲．（注：[]中填圖中序號(hào)或數(shù)字代碼，其后填名稱，以下同）．

（7）小麥抽穗后3﹣5天，靠風(fēng)力進(jìn)行自花傳粉，請(qǐng)用曲線和箭頭在如圖2中表示出傳份過程．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)結(jié)果回答下列問題：

父

母

女兒

眼瞼的形狀

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

有無耳垂

有耳垂

無耳垂

無耳垂

舌頭能否卷曲

能卷舌

能卷舌

能卷舌

（1）表格中所涉及的單雙眼皮、有無耳垂等到特征在遺傳學(xué)上稱為 。

（2）父母為雙眼皮，而女兒為單眼皮，此現(xiàn)象稱為 孩子的眼瞼是單眼皮的機(jī)是 。 這對(duì)夫婦若再生一個(gè)孩子，孩子的眼瞼是單眼皮的機(jī)率是 。

（3）假若控制雙眼皮基因?yàn)镕，寫出家庭成員控制眼瞼形狀的基因組成：

父親 ，母親 ，女兒 。

（4）根據(jù)雙眼皮和單眼皮在親代和后代表現(xiàn)的規(guī)律可判斷 隱性性狀。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與其他綠色開花植物一樣，菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā)，到長(zhǎng)成植株，再到開花結(jié)果的生命周期．

（1）圖1是探究“影響菜豆種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，該實(shí)驗(yàn)要探究的影響種子萌發(fā)的外界條件包括 ．圖2為菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖，種子在萌發(fā)過程中首先突破種皮的是［ ］ ．（填序號(hào)和名稱）

（2）圖3中A．B．C分別表示菜豆植株在生長(zhǎng)發(fā)育過程中進(jìn)行的不同生理作用．其中，在白天能夠進(jìn)行的生理作用是 ．菜豆植株之所以能夠不斷長(zhǎng)大，是因?yàn)樯碜饔?/span> 強(qiáng)度大于 ．（都用字母表示）

（3）圖3中的二氧化碳、氧氣和水蒸氣進(jìn)出葉片的“門戶”是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示幾類哺乳動(dòng)物的起源情況，對(duì)此圖的分析正確的是

A．原始哺乳動(dòng)物為適應(yīng)不同的環(huán)境而進(jìn)化為現(xiàn)存各類哺乳動(dòng)物

B．現(xiàn)存各類哺乳動(dòng)物的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果

C．生物通過定向的變異適應(yīng)變化的環(huán)境

D．在現(xiàn)存條件下，原始哺乳動(dòng)物也可進(jìn)化為現(xiàn)代哺乳動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中動(dòng)物種類繁多，形態(tài)千差萬別．下列描述錯(cuò)誤的是（ ）

A．鳥類的身體呈流線型，有與肺相通的氣囊

B．哺乳動(dòng)物體表被毛、胎生

C．魚屬于脊椎動(dòng)物，體溫會(huì)隨溫度的變化而改變

D．蚯蚓身體分節(jié)，因此蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案