【題目】現(xiàn)有一只豬的新鮮心臟,我們?nèi)绾斡米詈?jiǎn)單的方法判斷出它的左右心室( )
A. 手捏心室壁 B. 將心臟切開(kāi) C. 手捏心房壁 D. 向心臟內(nèi)灌水
【答案】A
【解析】心臟的四個(gè)腔有:左心房、左心室、右心房、右心室。體循環(huán)路線:左心室收縮把血壓入主動(dòng)脈,然后有各級(jí)動(dòng)脈進(jìn)入組織處的毛細(xì)血管,最后匯集成上下腔靜脈進(jìn)入右心房,進(jìn)行的是路程最遠(yuǎn)的體循環(huán),需要的壓力大;肺循環(huán)的路線是:右心室把血壓入肺動(dòng)脈,肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),經(jīng)過(guò)氣體交換后,最后匯集成肺靜脈進(jìn)入左心房,經(jīng)過(guò)的路徑比較短,需要的壓力較小。與此功能相適應(yīng)的是,左心室比右心室的壁要厚。判斷心臟的左右側(cè),可用手捏心室的壁,較厚的一側(cè)是左心室,較薄的一側(cè)是右心室。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪種生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)植物種類最多( )
A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 城市生態(tài)系統(tǒng) C. 湖泊生態(tài)系統(tǒng) D. 草原生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】避役的體色能隨環(huán)境而改變,這說(shuō)明生物具有的特征是( )
A. 遺傳和變異 B. 適應(yīng)一定的環(huán)境 C. 生長(zhǎng)和發(fā)育 D. 呼吸和排泄
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是“制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟,按照實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,將下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行排序,正確的是
A.①→②→③→④B.④→③→①→②
C.①→②→④→③D.①→③→④→②
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)上肢的傷口感染,醫(yī)生在其臀部注射藥物治療。藥物到達(dá)傷口經(jīng)歷的血液循環(huán)路線是
A. 先體循環(huán),接著肺循環(huán),后體循環(huán)B. 只有肺循環(huán)
C. 先肺循環(huán),接著體循環(huán),后肺循環(huán)D. 只有體循環(huán)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青蛙皮膚具有輔助呼吸的功能,下列結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與呼吸功能無(wú)關(guān)的是( )
A. 皮膚裸露 B. 能分泌粘液
C. 有與周圍環(huán)境相似的體色 D. 里面密布毛細(xì)血管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣,春水澄碧,游魚(yú)嬉戲;長(zhǎng)空萬(wàn)里,秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無(wú)限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類,則分類依據(jù)是_____。
(2)動(dòng)物A特有的呼吸方式是_____請(qǐng)寫出其適于飛行的兩條外部形態(tài)特征_____。
(3)比較B和E兩種動(dòng)物,從外部形態(tài)看,共同特點(diǎn)是_____,若把B放在干燥的環(huán)境中,不久便會(huì)死亡,原因是_____,動(dòng)物E體表有堅(jiān)硬的_____,所以更好的適應(yīng)陸地生活,。
(4)動(dòng)物C成體用_____呼吸,生殖方式是_____。
(5)動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是_____,大大提高了后代的成活率,_____是這類動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu)。
(6)動(dòng)物F身體呈_____,適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是_____。
(7)圖中所示動(dòng)物中,體溫恒定的是_____ (填字母),這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。
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