【題目】下列有關(guān)金黃色葡萄球菌的說(shuō)法中，正確的是（　�。�

A. 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 細(xì)胞內(nèi)有葉綠體

C. 有成形的細(xì)胞核 D. 進(jìn)行分裂生殖

【答案】D

【解析】金色葡萄球菌屬于細(xì)菌，細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒(méi)有成形的細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體，ABC錯(cuò)誤；

細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的，也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌，長(zhǎng)大以后又能進(jìn)行分裂，在環(huán)境適宜的時(shí)候，不到半小時(shí)，細(xì)菌就能分裂一次，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】給花生施肥，可是卻出現(xiàn)了“燒苗”的現(xiàn)象。造成這種現(xiàn)象的原因是（ ）
A.肥料少了，花生缺乏營(yíng)養(yǎng)
B.肥料多了，土壤溶液濃度過(guò)高
C.土壤板結(jié)，花生無(wú)法吸收水和無(wú)機(jī)鹽
D.所施肥料不正確，無(wú)法被植物吸收

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究生物學(xué)的最基本方法是( )
A.觀察法和實(shí)驗(yàn)法
B.調(diào)查法和分類(lèi)法
C.比較法和歸納法
D.調(diào)查法和實(shí)驗(yàn)法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是單細(xì)胞真菌的是（　�。�

A. 酵母菌 B. 蘑菇 C. 木耳 D. 青霉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊，下列哪項(xiàng)不是氣囊的作用

Ａ．減輕身體比重 Ｂ．輔助呼吸

Ｃ．進(jìn)行氣體交換 Ｄ．散熱降溫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是截取人體某部位連通的三種血管的片段，其中的血液依次流經(jīng)（　�。�

A. ①→②→③B. ③→②→①C. ②→③→①D. ③→①→②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葫蘆蘚的植株具有( )
A.根、莖、葉
B.不具根、莖、葉
C.莖、葉和假根
D.根和莖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的模式圖，請(qǐng)分析回答：

（1）圖中太陽(yáng)光、空氣屬于生態(tài)系統(tǒng)的____部分。

（2）“螳螂捕蟬，黃雀在后�！边@表達(dá)了食物鏈中部分生物的吃與被吃的食物關(guān)系，請(qǐng)正確寫(xiě)出在本圖中這句諺語(yǔ)包含的食物鏈：________________。

（3）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，蛇、黃雀、螳螂等動(dòng)物屬于____，細(xì)菌和真菌屬于____，生產(chǎn)者是______。 圖中共有____條食物鏈。

（4）人類(lèi)排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后，在此生態(tài)系統(tǒng)中，有毒物質(zhì)積累最多的生物是__。

（5）在此生態(tài)系統(tǒng)中，如果有人大量捕捉蛇，直接導(dǎo)致____的數(shù)量大量增加，一段時(shí)間后，該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類(lèi)、數(shù)量和所占比例又會(huì)處于_______狀態(tài)，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__________，但這種能力又是有一定限度的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物的生長(zhǎng)需要量最多的三種無(wú)機(jī)鹽是（　�。�
A.氮、鐵、鉀
B.氮、磷、鉀
C.氮、磷、鉬
D.氮、鉀、硼

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同步練習(xí)冊(cè)答案