11.當(dāng)人體某處受傷,病菌侵入時,下列細(xì)胞中能穿過毛細(xì)血管吞噬病菌的是( 。
A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.上皮細(xì)胞D.血小板

分析 三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點、功能如下表:

項目血細(xì)胞類型
紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板
形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則
有無細(xì)胞核無(成熟的紅細(xì)胞)
大小、數(shù)量較大
男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L)
最大
(4.0-10.0)×109個/L
最小
100~300×109個/L
功能運輸氧、二氧化碳吞噬病菌,防御和保護止血和加速凝血

解答 解:白細(xì)胞的主要功能為吞噬病菌、防御和保護等.當(dāng)病菌侵入人體后,白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁進入組織,聚集在發(fā)炎部位并將病菌吞噬,炎癥消失后,白細(xì)胞數(shù)量恢復(fù)正常.因此當(dāng)人體某處受傷,病菌侵入時,能穿過毛細(xì)血管吞噬病菌的是白細(xì)胞.
故選:B.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三種血細(xì)胞的特點和功能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.廣義的多肉植物,是指所有具有肥厚肉質(zhì)莖、葉或根的植物,它們大部分生長在干旱或一年中有一段時間干旱的地區(qū),每年有很長的時間根部吸收不到水分,僅靠體內(nèi)貯藏的水分維持生命.仙人掌屬于其中的一種,它屬于被子植物.它的生理活動特點是氣孔白天關(guān)閉減少蒸騰,夜間開放吸收CO2,而且在一定范圍內(nèi),氣溫越低,CO2吸收越多,因此這類植物晚上可放在臥室中.
(1)仙人掌生活在干旱的地區(qū),需要的水很少.夏天它會進行“夏眠”,下列對其描述正確的是B
A.夏眠時不進行呼吸作用,不進行蒸騰作用
B.夏眠時大量澆水會使仙人掌根部損害
C.仙人掌的葉片退化為刺狀,不進行光合作用
(2)仙人掌具有根、莖、葉、花、果實、種子器官,它可以通過扦插的方式進行繁殖,這種繁殖方式稱為無性生殖具有繁殖速度快,保持親本的優(yōu)良性狀的優(yōu)點.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.我市有很多菜農(nóng)利用溫室大棚栽培蔬菜,請回答下列有關(guān)問題:
(1)菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增強光照,夜晚適當(dāng)降低室溫的措施,提高蔬菜產(chǎn)量,其中的道理是增加光照可使光合作用增強,降低溫度可使呼吸作用減弱,從而增加有機物的積累.
(2)菜農(nóng)常常要適當(dāng)增加溫室內(nèi)的二氧化碳濃度,目的是增強光合作用.
(3)蔬菜生長時期,要定期補充一定量的水分,這些水分主要用于植物的蒸騰作用.
(4)在移栽菜苗時,為了提高植物成活率通常采用在陰天或傍晚移栽幼苗,或是移栽幼苗時帶土坨,其目的分別是降低蒸騰作用和保護根毛和幼根.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.人體是一個統(tǒng)一整體,各器官、系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系.下圖是人體的某些生理活動示意圖,請據(jù)右圖回答下列問題:
(1)蛋白質(zhì)通過①過程進入血液的物質(zhì)是氨基酸.
(2)過程②表示的是人體與外界之間的氣體交換,完成該功能的主要器官是肺.
(3)某人得了急性扁桃體炎,醫(yī)生在其臀部注射藥物.藥物從臀部到達(dá)扁桃體的過程中,至少需
2次經(jīng)過心臟.
(4)若圖中D是腎臟,則③的形成需要經(jīng)過兩個主要的生理過程,一個是腎小球的濾過作用,另一個是腎小管的重吸收作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列不屬于青春期正常心理現(xiàn)象的是( 。
A.性意識開始萌發(fā),對異性產(chǎn)生朦朧的依戀
B.生活學(xué)習(xí)處處依賴家長和老師
C.有了強烈的獨立意識,遇到挫折又有依賴性
D.內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.神經(jīng)元與其他細(xì)胞相比,其結(jié)構(gòu)特點是( 。
A.由細(xì)胞壁B.有許多突起C.有明顯的細(xì)胞核D.能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3. 如圖為人體排卵、受精和開始懷孕的示意圖.請根據(jù)圖回答問題.
(1)人的生命開始于受精卵,它不斷進行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育2成胚泡植入子宮內(nèi)膜.
(2)女性的卵巢除了能產(chǎn)生卵細(xì)胞外,還能夠分泌雌性激素,分泌的物質(zhì)進入卵巢從而維持女性的第二性征.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.味覺感受器叫味蕾;嗅覺感受器叫嗅粘膜,人的嗅覺很容易產(chǎn)生適應(yīng).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.某初中學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”課題時,準(zhǔn)備了飽滿花生種子40粒,透明的塑料瓶4個,脫脂棉,標(biāo)簽4張,膠水、清水、冰箱等實驗設(shè)備和材料.設(shè)計了如下實驗方案:
請分析回答下列問題:
塑料瓶編
餐巾紙
和種子
數(shù)量
處理方式溫度環(huán)
種子的萌發(fā)情

(預(yù)期)
12張+10
擰緊瓶蓋20℃不萌發(fā)
22張+10
倒入少量的清水,
使脫脂棉濕潤,然
后擰緊瓶蓋
20℃萌發(fā)
32張+10
倒入較多的清水,
使種子淹沒在水
中,然后擰緊瓶蓋
20℃不萌發(fā)
42張+10
倒入少量的清水,
使脫脂棉濕潤,然
后擰緊瓶蓋
5℃
(冰箱
內(nèi))
不萌發(fā)
(1)分析1號塑料瓶和2號塑料瓶這一組實驗,實驗變量是水分.預(yù)測實驗現(xiàn)象,2號塑料瓶的種子萌發(fā).通過該組實驗,得出的實驗結(jié)論是種子萌發(fā)需要一定量的水分.
(2)分析1號~4號塑料瓶,能與4號塑料瓶形成對照實驗的是2號塑料瓶.4號塑料瓶的實驗現(xiàn)象是種子不萌發(fā),由此得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度.
(3)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在上述實驗方案的基礎(chǔ)上,想進一步探究“種子萌發(fā)是否需要光”,補加了5號塑料瓶,請你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識,如果2號塑料瓶放在光亮處,5號塑料瓶應(yīng)該放在黑暗的地方,但其它條件與2號塑料瓶均相同,形成對照.5號塑料瓶的實驗現(xiàn)象是種子萌發(fā),由此得出的實驗結(jié)論是種子的萌發(fā)不需光.

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