【題目】下列屬于種子植物的是（　　）

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 裸子植物 D. 蕨類植物

【答案】C

【解析】藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物，ABD不符合題意；
被子植物和裸子植物都結(jié)種子，用種子繁殖后代，屬于種子植物，C符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體尿的形成過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）尿液的形成主要與腎單位有關(guān)，腎單位由圖中的【___】、【_____】、⑤三個部分構(gòu)成。

（2）健康人每天形成的原尿約150L,這個過程是由③_____作用形成的，而每天排出的尿液卻只有1.5L左右，這是由于⑤______作用。

（3）人體細(xì)胞在生命活產(chǎn)生的尿素主要動中由泌尿系統(tǒng)排出，還有少量尿素可由皮膚以______ 的形式排出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.人的性別由性染色體決定

B.正常男性體細(xì)胞內(nèi)的性染色體組成為XY

C.隱性性狀也可能遺傳

D.正常女性的體細(xì)胞只有一條X染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大自然是我們絕好的課堂。當(dāng)你和同學(xué)們漫步綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上，你會感覺到空氣特別地清新和濕潤，此時你會想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量？

A. 光合作用和呼吸作用 B. 呼吸作用和運輸作用

C. 光合作用和蒸滕作用 D. 蒸滕作用和運輸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在校園生物角修剪月季時，不小心被刺扎到手，迅速縮手并感到疼痛。對完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)如圖所示，回答：

（1）“被刺扎到手，迅速縮手”,該反射屬于_____________反射。完成縮手反射神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做_______________，圖中的[①]是該結(jié)構(gòu)的______________，[③]是_____________。完成該反射不需要_________________的參與。

（2）“感到疼痛”是在________________________形成的。

（3）圖中[______ ]或⑤病變，受到刺激有感覺，沒有反應(yīng)。

（4）用箭號和圖中的序號寫出神經(jīng)傳導(dǎo)的途徑_________________________________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在空氣污染嚴(yán)重的工業(yè)區(qū)，一般很難找到的植物是（　�。�

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小葉同學(xué)學(xué)習(xí)了人體尿液形成的過程后，繪制出腎單位模式圖，請結(jié)合圖分析回答：

（1）圖5中，部位[ ⑥ ]的葡萄糖濃度從0.1最終降為___________，是因為該部位發(fā)生了重吸收作用，重吸收的物質(zhì)除葡萄糖外，還包括大部分__________及部分無機鹽。

（2）若尿檢后發(fā)現(xiàn)尿液中出現(xiàn)血細(xì)胞，最可能是因為圖5中的[____]腎小球發(fā)炎，造成通透性增加，腎小球發(fā)生____________作用時，血細(xì)胞也隨著進(jìn)入[ ____]腎小囊腔中形成原尿。

（3）圖5中有一條位于兩組毛細(xì)血管之間的動脈，它是[ _____]。

血管[ ⑦ ]和血管[ ① ]相比，血液中物質(zhì)濃度明顯增高的成分除了水還有_______________。

（4）健康人[ ③ ]內(nèi)的液體比[ ④ ]內(nèi)的液體多了血細(xì)胞和___________________。當(dāng)小葉感到尿意時，說明尿液在__________中的貯存已達(dá)到一定量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體消化系統(tǒng)中,營養(yǎng)物質(zhì)消化和吸收的主要場所是（ ）

A.小腸 B.咽 C.口腔 D.大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能正確表示動物的氣體交換部位的是（　�。�

①蚯蚓﹣體壁�、邛a魚﹣鰓�、奂银潻伔魏蜌饽� ④青蛙﹣肺和皮膚 ⑤家兔﹣肺

A. ①③⑤ B. ①②④ C. ①②⑤ D. ②③⑤

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同步練習(xí)冊答案