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【題目】下列與預防蛔蟲病無關的衛(wèi)生習慣是（ ）
A.不喝生水
B.早晚刷牙、洗臉
C.飯前便后洗手
D.不吃沒有洗干凈的瓜果、蔬菜

【答案】B
【解析】解：蛔蟲病是一種消化道傳染病，注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣，飯前便后洗手；不飲生水，不食不清潔的瓜果；勤剪指甲；不隨地大便等．對餐館及飲食店等，應定期進行衛(wèi)生標準化檢查，禁止生水制作飲料等．加強糞便管理 搞好環(huán)境衛(wèi)生，對糞便進行無害化處理，不用生糞便施肥等．使用無害化人糞做肥料，防止糞便污染環(huán)境是切斷蛔蟲傳播途徑的重要措施．綜上所述，早晚刷牙、洗臉，與預防蛔蟲病無關．故選：B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】幾年前,一群青少年正聚在花園里慶祝生日。他們忽然注意到一只蛞蝓(又名鼻涕蟲,身體長梭型,柔軟光滑,體內有退化的貝殼)從草地上爬過。這群少年立馬興奮了起來,有人大聲問:“誰敢吃掉它?”Sam第一個回應:“我來!”19歲的“勇敢”少年Sam二話不說拿起蟲子把它吞了下去,引來同伴們的陣陣驚呼和佩服的目光�？僧敃r沒人知道,這一吞,讓Sam和他的家庭付出了巨大的代價。

吃下蛞蝓沒多久,Sam就覺得身體不舒服,到醫(yī)院進行了全面檢查后,發(fā)現他已經被一種叫做鼠肺線蟲的寄生蟲感染了! 為什么會感染鼠肺線蟲呢? 原來 Sam 吞下的那種蛞蝓看似無害,卻含有大量病菌和寄生蟲。 因為它們會吃掉老鼠糞便,而老鼠糞便中經常含有寄生蟲。 Sam 的病情迅速惡化:寄生蟲直接感染了他的腦部,并且導致了嗜酸性腦膜炎。 隨后,他陷入了昏迷狀態(tài),一睡就是 420 天,醒來后依舊無法正常生活……2018 年 11 月,Sam 在和病魔斗爭了 8 年后不幸去世。

根據以上資料,回答下列問題：

（1）蛞蝓和鼠肺線蟲所屬的動物類群分別是_____( 選填字母代號)。

a.軟體動物和環(huán)節(jié)動物 b.扁形動物和線形動物

c.節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物 d.軟體動物和線形動物

（2）與蛞蝓屬于同一類群的生物還有_____,它的體表有______,既可以保護柔軟的身體,又可以分泌物質形成貝殼。

（3）鼠肺線蟲和 Sam 之間的關系是______,與該生活方式相適應的特點是______( 選填字母代號)。

a.身體呈圓柱形 b.消化系統(tǒng)結構復雜 c.體表有角質層

（4）以上這個事例給你的啟示是：______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據1998年出版的《中國生物多樣性國情研究報告》顯示，我國是地球上生物種類最豐富的國家之一。部分生物種類如下表：

類群

蕨類植物

裸子植物

被子植物

我國已知種數

2200~2600

約240

>30000

占世界已知種數的百分比

22%

26.7%

>10%

（1）為了獲取表格中的數據，科學家采用的研究方法是______________法。

（2）在上表中，我國哪一類生物的物種數在世界上占有的百分比最高？______________

（3）科學家在對植物進行分類時，要仔細觀察植物的______________。

（4）生物多樣性包括生物種類的多樣性，基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。表格中的數據體現了_______的多樣性。

（5）請根據表格中的數據，繪出我國蕨類植物和裸子植物占世界已知種數百分比的柱形圖。

_______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不同類別的動物學習能力是有差別的，下列動物學習能力最強的是（ ）
A.大山雀
B.家兔
C.人
D.黑猩猩

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四種動物中，屬于無脊椎動物的是（ ）
A.蜻蜓
B.牛
C.蟾蜍
D.麻雀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳病是指由 發(fā)生改變而引起的或者是由 所控制的，能在親子間遺傳的疾病。禁止近親結婚：《中華人民共和國婚姻法》規(guī)定“禁止 和三代以內的 等近親關系的人結婚。”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌的生殖方式是分裂生殖，如果1個細菌連續(xù)經過5次分裂，則可形成細菌個數是（ ）
A.16
B.32
C.24
D.62

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男女生殖系統(tǒng)中產生生殖細胞的器官分別是

A.睪丸 卵巢 B.睪丸 子宮

C.輸精管 輸卵管 D.輸精管 卵巢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】晚上，將金魚藻放在盛有清水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察并記錄試管中產生的氣泡數目，得到如表，并將表中數據轉換成如圖的曲線圖．請回答下列問題：

試管離燈的距離（厘米）

4

7

10

20

30

40

氣泡數目（個/分）

60

60

60

25

10

5

（1）氣泡中的氣體是金魚藻通過光合作用產生的________．

（2）實際上，在本實驗中的工作條件下，金魚藻在進行光合作用的同時還進行了H作用，即________（填“蒸騰”或“呼吸”）作用．但由于H作用的強度比光合作用的強度要________（填“強”或“弱”），所以，此時只檢測到植物的光合作用．

（3）當H作用的強度與光合作用的強度相等時，金魚藻的生理狀況對應曲線圖的________（填“E點”或“F點”或“G點”）狀態(tài)．

（4）從表中實驗數據可知，若要提高大棚作物的產量，可以采取的措施是適當提高________強度．

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