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2．保護好眼與耳有利于準確的獲取信息，關于眼與耳說法錯誤的是（　　）
A．遠視眼配戴凸透鏡加以矯正B．人的視網膜上有感光細胞
C．人的耳蝸內有聽神經D．遇到巨大聲響時應迅速張口捂耳朵

分析 （1）近視眼：如果晶狀體的凸度過大，或眼球前后徑過長，遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會落在視網膜的前方，導致看不清遠處的物體，形成近視眼．近視眼戴凹透鏡加以矯正．
．
（2）視覺的形成過程：光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜→視覺神經→視覺中樞→視覺．

解答 解：A、近視眼配戴凹透鏡加以矯正而不是凸透鏡，錯誤；
B、人的視網膜上有感光細胞，正確；
C、人的耳蝸內有聽神經，正確；
D、遇到巨大聲響時應迅速張口捂耳朵，錯誤．
故選：A

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握近視眼的矯正、視覺、聽覺的形成過程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．下課鈴響了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂．你看到了飯菜的顏色，聞到了飯菜的氣味，嘗到了飯菜的味道，手指感覺到饅頭的溫熱．

（1）你能夠看到飯菜的顏色，是因為光線經過[4]晶狀體的折射，像成在[7]視網膜上，最終形成了視覺．
（2）在我們眼睛的最前方有一個小孔叫做瞳孔，當光線由強變弱時，它會縮�。�
（3）你能夠聽到下課鈴聲，是因為聲波引起了[11]鼓膜的振動，刺激了[9]耳蝸內的聽覺感受器，并最終形成了聽覺．
（4）在生活中我們身邊有許多同學“暈車”，這一現象與我們耳中的半規(guī)管和前庭結構有關．
（5）你能夠看到飯菜的顏色，聞到飯菜的氣味，嘗到飯菜的味道，手指感受到饅頭的溫熱，這都是靠分布在身體不同部位的感受器獲取信息，這些感覺最終都是在大腦皮層形成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．青霉素是一種常用的廣譜抗生素，幾十年來，由于反復使用致使某些細菌對青霉素的抗藥性越來越強，其根本原因可能是（　�。�
A．細菌接觸了藥物后，慢慢地產生了抗藥性
B．細菌為了適應環(huán)境，產生了抗藥性
C．抗藥性細菌的出現是自然選擇的結果
D．青霉素的質量下降，殺菌能力降低

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖，當膈肌由B狀態(tài)向A狀態(tài)轉換時（　�。�
A．膈肌收縮胸前容積縮小B．膈肌舒張收縮胸前容積擴大
C．肺內氣壓減小，完成吸氣動作D．肺內氣壓增加，完成呼氣動作

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關人體眼與耳的敘述，正確的是（　�。�
A．近視眼可以通過配戴凸透鏡加以矯正
B．視網膜相當于照相機的鏡頭
C．遇到巨大聲響時應迅速張口
D．人的聽覺是在耳蝸內形成的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．某人在闌尾炎手術后的康復期間，為使傷口更快愈合，他應該多吃一些富含（　�。┑氖澄铮�
A．維生素B．糖類C．脂肪D．蛋白質

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．梟蝴蝶翅下有大斑點，其顏色和形狀與貓頭鷹的眼睛十分相似，能嚇退捕食者．梟蝴蝶的這種適應現象在生物學上稱為（　　）
A．適應B．擬態(tài)C．保護色D．寄生

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列過程沒有運用轉基因技術的是（　�。�
A．利用煙草生產多種有用的動物蛋白
B．利用轉基因羊的乳汁生產人凝血因子
C．利用組織培養(yǎng)技術大量培養(yǎng)甘蔗無病毒植株
D．利用大腸桿菌短時間內生產大量人胰島素

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．蚯蚓是人類的好朋友，我們應該好好保護它．下面是蚯蚓的外形圖，請據圖回答相關問題．
（1）結構B是蚯蚓的環(huán)帶，由此可斷定A是蚯蚓的前（填“前”或“后”）端．
（2）蚯蚓的身體由許多相似的體節(jié)構成，因此它屬于環(huán)節(jié)動物．
（3）蚯蚓在運動時靠體壁中肌肉的收縮和舒張來完成，同時還要有剛毛來配合支撐身體．
（4）下列不屬于蚯蚓對人類的益處的是C
A．提高土壤肥力            B．改良土壤
C．蚯蚓能吃地下害蟲        D．蚯蚓的身體是優(yōu)良的蛋白質飼料．

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