【題目】下列哪項能進行呼吸作用（ ）

A. 活的綠色植物

B. 煮熟的種子

C. 枯枝敗葉

D. 枯萎的小樹

【答案】A

【解析】呼吸作用是指生活細胞在氧的作用下將有機物分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過程。能進行呼吸作用的細胞是活細胞，進行呼吸作用的細胞器是線粒體。煮熟的種子、枯枝敗葉和枯萎的小樹都是死細胞組成的，都不能進行呼吸作用。只有活的綠色植物能進行呼吸作用。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】初中階段許多實驗使用了顯微鏡，回答下面的問題，看看你對顯微鏡的結構及操作了解多少？

（1）在圖中用正確的標注方法，標出①粗準焦螺旋、②鏡臂．
（2）對光時，轉動 ， 應使用（填“5×”或“40×”）的物鏡對準通光孔，調好光圈，對好光，調好焦距，若此時觀察玻片標本將會看到的細胞數(shù)目較 ．
（3）在觀察過程中，為了讓鏡筒緩緩上升，應時針方向轉動①．
（4）請你任舉一例初中生物課本中要求使用顯微鏡觀察的實驗名稱： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能卷舌（基因組成為AA）的父親與不能卷舌（基因組成為aa）的母親將基因傳遞給子代的過程如圖．回答下列問題：

（1）如圖中③的基因組成為 ．
（2）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為 ， 能卷舌與不能卷舌中為顯性性狀．
（3）如果夫妻雙方的基因組成都是Aa，其后代的基因組成可能有種類型，若他們的一個孩子表現(xiàn)為能卷舌，則這個孩子的基因組成為 ．
（4）該夫婦生了一個男孩，其性染色體組成為 ． 他們打算再生一個小孩，則他們下一個孩子的性別 ．
A．一定是女孩 B．一定是男孩 C．男孩和女孩機會均等
D．女孩可能性更大 E．男孩可能性更大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】只有糖類能為人體生命活動提供能量。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）若構成一個草原生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少和 ．
（2）該食物網(wǎng)中共有條食物鏈，最短的一條食物鏈是 ．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是 ， 圖中食草的鳥的數(shù)量大量減少，則吃蟲的鳥的數(shù)量會 ．
（4）該食物網(wǎng)受到DDT農(nóng)藥的污染，則體內積累的DDT濃度最高．
（5）以食物鏈“綠色植物→兔→蛇→貓頭鷹”分析，貓頭鷹增加體重1kg，至少需要綠色植物kg．
（6）生態(tài)系統(tǒng)的功能是進行和 ．
（7）因為生物種類比較少，所以該生態(tài)系統(tǒng)的能力比較弱．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是中國居民的“平衡膳食寶塔”，圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位被消化的情況，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中最頂層食物主要成分的消化過程，是圖乙中的曲線．
（2）圖甲中最底層食物的主要成分是在消化道的開始被消化，此過程需要（填某種消化酶）的參與．
（3）圖乙中可以看出，[C]能對Y曲線所表示的營養(yǎng)成分進行初步消化．三種營養(yǎng)成分最終都在[]處被徹底消化．
（4）學生飲用奶有利于中小學生發(fā)育和成長，主要是因為牛奶中所含的是構成人體細胞的基本物質．
（5）小娟是一名八年級的女生，平時很少運動，又喜愛甜食，體重增加很快，她希望自己身材苗條，所以每天很少吃飯，只吃零食和一些水果，行嗎？請你給她提出一些建議： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列血管中，流著動脈血的是（ ）

A.肺靜脈 B.肺動脈 C.上腔靜脈 D.下腔靜脈

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【題目】一朵花要形成果實和種子，必須完成下列哪一項重要的生理活動

A.傳粉 B.受精 C.開花 D.傳粉和受精

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【題目】控制物質進出人體肝臟細胞的結構是（ ）

A. 細胞壁B. 細胞膜C. 細胞質D. 細跑核

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