昆蟲在長期適應(yīng)環(huán)境的過程中,形成多種多樣的保護(hù)自身安全的行為.下列哪些行為可以確保昆蟲在緊急狀態(tài)下度過險(xiǎn)情?( 。
A.枯葉蝶靜止似枯葉
B.家蠶吐絲作繭
C.叩頭蟲裝死
D.椿象散發(fā)極臭的揮發(fā)性液體
A、枯葉蝶靜止似枯葉,避免敵害發(fā)現(xiàn),體現(xiàn)了生物對環(huán)境的一種適應(yīng).
B、家蠶吐絲作繭.是家蠶經(jīng)過4次蛻皮后,停止取食吐絲,將身體圍繞起來結(jié)繭化蛹,經(jīng)休眠后吐絲結(jié)繭.是生物繁殖的方式.
C、叩頭蟲遇敵害后裝死這種行為屬于防御行為.這是對環(huán)境的一種適應(yīng).
D、椿象散發(fā)極臭的揮發(fā)性液體,是椿象對外界刺激做出的反應(yīng),是生物對環(huán)境的適應(yīng).
故選:ACD.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

鼠婦通常在石頭和花盆下面生活,主要受哪種非生物因素的影響(  )
A.陽光B.溫度C.水分D.空氣

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

冬季植物落葉是植物對環(huán)境的一種適應(yīng).______.(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

施用農(nóng)藥DDT的地區(qū),雖然只占陸地面積的一小部分,可足遠(yuǎn)在南極的動(dòng)物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT,這種現(xiàn)象不能說明( 。
A.生物能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境
B.生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體
C.生物與環(huán)境是一個(gè)有機(jī)的整體
D.人類活動(dòng)對環(huán)境的影響有許多是全球性的

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

兩個(gè)對資源利用方式完全相同的種群生長在一個(gè)穩(wěn)定的、資源有限的環(huán)境中,兩個(gè)種群會(huì)發(fā)生競爭,其結(jié)果將是______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

觀察如圖的兩幅動(dòng)物圖片,請?zhí)羁眨?br>雷鳥的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似,這種體色被稱為______.按照達(dá)爾文的觀點(diǎn),這種體色的形成是動(dòng)物在長期的生存斗爭中,通過______的結(jié)果.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

小華從廣州到西藏拉薩后,出現(xiàn)頭暈、乏力等一系列高原反應(yīng).主要原因是( 。
A.溫度太低,保暖不足
B.血液中的白細(xì)胞減少
C.營養(yǎng)補(bǔ)充不及時(shí),能量不足
D.空氣稀薄,血紅蛋白跟氧的結(jié)合減少

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某池塘生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系如甲圖所示,這些生物的數(shù)量及所含能量呈金字塔   狀排列(如乙圖)。請分析回答:(8分)

(1)甲圖中,能通過光合作用制造有機(jī)物的是_______,它屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_______者。圖中還有一類生物沒畫出,它們能將有機(jī)物分解成無機(jī)物,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)_______循環(huán)。這類生物主要是腐生的細(xì)菌和_______。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生物通過_______關(guān)系形成食物鏈,能量在沿食物鏈傳遞的過程中逐級_______。請用乙圖的序號寫出這條食物鏈:______________
(3)池塘被水葫蘆入侵,水葫蘆大最繁殖會(huì)造成水體缺氧,魚類死亡,水質(zhì)惡化。請?zhí)岢鲆粭l防治池塘污染的措施:______________ 。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列四個(gè)選項(xiàng)中,能正確表示食物鏈的是(  )
A.草→兔→鷹B.陽光→草→!C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲D.青蛙→昆蟲→草

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同步練習(xí)冊答案