下列動(dòng)物的組合中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是( )
| A．鯊魚、娃娃魚 | B．魷魚、鮑魚 |
| C．鯨魚、鱷魚 | D．甲魚、中華鱘 |
考點(diǎn)：
分析：動(dòng)物的分類除了比較動(dòng)物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱．
解答：解：A、鯊魚、娃娃魚的體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，其中鯊魚屬于魚類，娃娃魚屬于兩棲類，不符合題意．
B、魷魚、鮑魚的體內(nèi)都無(wú)脊柱，都屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的軟體動(dòng)物，符合題意．
C、鯨魚、鱷魚的體內(nèi)都有脊柱，都屬于脊椎動(dòng)物，其中鯨魚屬于哺乳類，鱷魚屬于爬行類，不符合題意．
D、甲魚、中華鱘的體內(nèi)都有脊柱，都屬于脊椎動(dòng)物，其中甲魚屬于爬行類，中華鱘屬于魚類．不符合題意．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵點(diǎn)：脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的分類依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)脊柱．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
下列關(guān)于動(dòng)物在自然界的作用的敘述，不正確的是
| A．維持生態(tài)平衡 | B．動(dòng)物和植物共同組成了生物圈 |
| C．幫助植物傳粉、傳播種子 | D．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) |
查看答案和解析>>
科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：讀圖填空題
把下列相關(guān)的內(nèi)容搭配起來(lái)。
①捕食關(guān)系 A．許多螞蟻搬運(yùn)食物
②競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 B．獵豹捕捉野兔
③合作關(guān)系 C．水稻和雜草
①配 ②配 ③配 （寫字母序號(hào)）
查看答案和解析>>
科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
下列不屬于仿生實(shí)例的是( )
| A．宇航服 | B．羽毛畫 | C．飛機(jī)呈流線型 | D．魯班發(fā)明鋸子 |
查看答案和解析>>
科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
渡渡鳥曾經(jīng)是毛里求斯島上常見的鳥類，后來(lái)由于各種原因滅絕，從此，該島上的達(dá)爾瓦利亞樹的種子再也沒(méi)有發(fā)過(guò)芽，這說(shuō)明（ ）
| A．渡渡鳥取食達(dá)爾瓦利亞樹的種子，減少了其數(shù)量 | B．渡渡鳥產(chǎn)生的糞便，供樹生長(zhǎng) |
| C．渡渡鳥為其種子催生，有利于種子萌發(fā) | D．保護(hù)達(dá)爾瓦利亞樹不被其他動(dòng)物侵害 |
查看答案和解析>>
科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：填空題
動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式呈現(xiàn)______性，動(dòng)物通過(guò)各種形式的運(yùn)動(dòng)主動(dòng)地______．動(dòng)物運(yùn)動(dòng)都依靠它們特定的______．
查看答案和解析>>
科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：讀圖填空題
人們利用熒火蟲發(fā)光的特點(diǎn)制成熒光燈是 。
查看答案和解析>>
科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
科學(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺器官的結(jié)構(gòu)和功能，成功仿制出一種小型氣體分析儀，用于檢測(cè)航天飛船座艙內(nèi)的氣體成分，該生物技術(shù)屬于（ ）
| A．克隆 | B．轉(zhuǎn)基因 | C．仿生 | D．生物防治 |
查看答案和解析>>
科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
美國(guó)海軍使用的紅外空戰(zhàn)導(dǎo)彈是仿照下列哪一種生物功能制作的（ ）
| A．螢火蟲發(fā)冷光 | B．蛇類感知熱源 |
| C．長(zhǎng)頸鹿的血液循環(huán) | D．蝙蝠的回聲定位 |
查看答案和解析>>
