【題目】2016年是我國農歷的猴年，自古以來，猴一直是聰明伶俐的象征．下列對猴的特征敘述中，正確的一組是（　　）
①用肺呼吸 ②胎生、哺乳 ③體表被毛 ④變溫動物．
A.①②③
B.①②④
C.①②③④
D.②③④

【答案】A
【解析】解：猴屬于哺乳動物，①用肺呼吸、②胎生、哺乳、③體表被毛、⑤牙齒分化，⑥體溫恒定，屬于恒溫動物，都屬于哺乳動物猴的特征；④哺乳動物是恒溫動物，而不是變溫動物，因此，變溫動物不屬于猴的特征． 故選：A
【考點精析】通過靈活運用哺乳動物的主要特征，掌握哺乳動物的主要特征為體表被毛，牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化，體腔內有膈，用肺呼吸，心臟四腔、體溫恒定，大腦發(fā)達，胎生，哺乳即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于藻類植物的敘述不正確的是（ ）
A.植物體是單細胞或多細胞的
B.大都生活在水中
C.有些藻類有莖、葉的分化
D.細胞內含有葉綠素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你結合耳的相關結構，描述聽覺的形成過程。______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動，設計了A、B、C三個實驗裝置，實驗在夏天某一清朗的上午進行。請據(jù)圖分析回答：

（1）中午，興趣小組的同學看到有的塑料袋內壁上有一些小水珠，這些小水珠主要來自植物的___作用；下午，興趣小組的同學打開袋口，發(fā)現(xiàn)塑料袋內的氣體可以使帶火星的細木條復燃，這些氣體來自植物的____作用；傍晚，興趣小組的同學再次給植物套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天一亮就打開袋口，發(fā)現(xiàn)塑料袋內的氣體可以使燃燒的火柴熄滅，這些氣體來自植物的_____作用。

（2）若要探究綠色植物的蒸騰作用，A、B、C三個實驗裝置中最合理的是圖_____。若要證明葉是植物體進行蒸騰作用的主要器官，應選取的實驗裝置組合是圖_____。

（3）植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的[____]_____，該結構主要分布在葉片的______表皮（填“上”或“下”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物相對性狀的是

A. 豌豆的圓粒和綠粒

B. 番茄的高莖和棉花的短莖

C. 兔的白毛和灰毛

D. 人有耳垂和卷舌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究的一般過程是從_________和_________開始的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將A、B、C、D四支試管加等量的新鮮的家兔血，其中向A、B中加入等量的抗凝劑，向C、D中加入等量的生理鹽水，靜置一段時間，下列結果是正確的是( )

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中不具有細胞結構的是（　　）
A.H1N1病毒
B.痢疾桿菌
C.草履蟲
D.酵母菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“鳥類的黑手黨”﹣杜鵑，將自己的卵產到別的小鳥巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥，對小鳥這種行為的解釋，正確的是（　　）
①是先天性行為 ②是學習行為 ③是由遺傳因素決定的 ④是由環(huán)境因素決定的．
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③

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