【題目】和既是光合作用的原料,又是呼吸作用的產物.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為鯽魚外形圖,請據圖回答:
(1)“魚兒離不開水”,這是因為魚用呼吸。
(2)鯽魚的體表有覆蓋。
(3)鯽魚身體兩側大多有【2】 , 能。
(4)鯽魚的運動方式是 , 這種運動方式主要依靠圖中【1】和【3】【4】所示的結構共同完成的。
(5)鯽魚的身體呈型;用手摸鯽魚的體表感覺到黏滑,以上這些特點的作用是。
(6)我國有豐富的魚類資源,請在下列橫線上分別填出你已知的魚類(各寫出兩種以上)海洋魚: , 淡水魚:。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】被子植物對不同的環(huán)境有特定的適應方式:陸生被子植物一般____發(fā)達,以吸收跟多的_______和____;水生被子植物體內通常有_______,以運輸_______,滿足生命活動的需要。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為測定蒸騰作用的簡易裝置,整個裝置密封且充滿水,管中留有一個氣泡,將此裝置放于陽光下,觀察氣泡的移動,根據標尺計算出氣泡移動位置,進而計算出水分變化的數量,這一數量主要表示( 。
A. 光合作用消耗的水量,氣泡向左移動
B. 呼吸作用產生的水量,氣泡向右移動
C. 蒸騰作用散失的水量,氣泡向左移動
D. 蒸騰作用散失的水量,氣泡向右移動
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