6.一位科學家的墓志銘上寫道:“他是數(shù)千年來第一個發(fā)現(xiàn)血液運動規(guī)律的科學家.他給世界以健康,他給己以英名;他是把動物的起源和產(chǎn)生從偽科學中解放出來的唯一的一個人.人類得以獲取知識應(yīng)該歸功于他,醫(yī)學得以生存和發(fā)展也應(yīng)歸功于他…”你認為這里埋葬的科學家是( 。
A.哈維B.維薩里C.亞里士多德D.達爾文

分析 哈維是英國的生理學家.哈維是實驗生理學的創(chuàng)始人之一,他首次闡明了血液循環(huán)的原理.

解答 解:A、哈維,英國醫(yī)生威廉•哈維哈維指出:人體內(nèi)的血液是循環(huán)流動的,從心臟流出,經(jīng)動脈血管,流入靜脈血管,重新返回心臟.他將這一血液循環(huán)本質(zhì)寫入《動物心血運動的研究》一書.恩格斯如此高度評價哈維:“哈維由于發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)而把生理學(人體生理學和動物生理學)確立為科學”,哈維亦因此被譽為近代生理學之父.符合題意;
B、安德烈•維薩里 (Andreas Vesalius) 是著名的醫(yī)生和解剖學家,近代人體解剖學的創(chuàng)始人,維薩里與哥白尼齊名,是科學革命的兩大代表人物之一.1514年(甲戌年)12月31日維薩里生于布魯塞爾的一個醫(yī)學世家.他的曾祖、祖父、父親都是宮廷御醫(yī),家中收藏了大量有關(guān)醫(yī)學方面的書籍.維薩里幼年時代就喜歡讀這些書,從這些書中他受到許多啟發(fā),并立下了當一個醫(yī)生的志向.不符合題意;
C、亞里士多德(Aristotle公元前384~前322),古代先哲,古希臘人,世界古代史上偉大的哲學家、科學家和教育家之一,堪稱希臘哲學的集大成者.他是柏拉圖的學生,亞歷山大的老師.不符合題意;
D、達爾文是英國生物學家,進化論的奠基人.在探究生物進化奧秘的過程中,具有重要貢獻,他提出了生物進化的自然選擇學說,被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)”之一.不符合題意;
故選:A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知生物學的發(fā)展歷史.注意搜集相關(guān)的資料.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖為番茄的結(jié)構(gòu)層次示意圖,請觀察和辨析圖中各數(shù)字符號代表的結(jié)構(gòu)名稱,并回答下列問題

(1)番茄植株進行光合作用的主要器官是C.
A、③根  B、②莖 C、①葉  D、④果肉
(2)番茄植株從土壤中吸收水和無機鹽的器官是A.
A、③根  B、②莖 C、①葉  D、④果肉
(3)番茄果肉貯藏了豐富的營養(yǎng)物質(zhì),屬于營養(yǎng)組織.
(4)①和②和③連接起來,內(nèi)有輸導(dǎo)組織,可以輸導(dǎo)D.
A、水分 B、無機鹽 C、有機物 D、水、無機鹽和有機物
(5)番茄植株的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀可歸納為C.
A、細胞→器官→組織→個體 B、細胞→組織→系統(tǒng)→個體
C、細胞→組織→器官→個體 D、細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.玉米粒的品種很多,有黃色的,有黑色的,有花色的,有白色的,性狀差異較大.這里的性狀是指(  )
A.玉米粒的大小B.玉米粒的形狀C.玉米粒的顏色D.玉米粒的重量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.2015年以來,教育部組織開展了全國青少年校園足球特色學校和校園足球試點縣(區(qū))尊選工作.圖A是足球運動的簡筆圖,用簡潔的線條勾畫出運動的瞬間,請分析回答
(1)圖A學生踢球時,在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,骨起杠桿作用,運動系統(tǒng)所需的能量來自肌細胞中有機物的分解,這過程還有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的配合.
(2)圖B中,[③]關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液,能減少運動時的摩擦,增強關(guān)節(jié)的靈活性;[④]關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成,能增強關(guān)節(jié)的牢固性.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.根據(jù)生物進化的大致歷程圖(進化樹),回答下列問題.
(1)較早出現(xiàn)的單細胞動物和腔腸動物大多數(shù)生活在水中,而較晚出現(xiàn)的爬行類、鳥類、哺乳類動物大多數(shù)生活在陸地中,從生物生活環(huán)境的變化可以看出生物進化的趨勢是從水生到陸生.
(2)較早出現(xiàn)的藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,沒有根、莖、葉的分化,苔蘚植物的莖中沒有輸導(dǎo)組織,而較晚出現(xiàn)的被子植物結(jié)構(gòu)復(fù)雜,有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官的分化.從生物體結(jié)構(gòu)的組成可以看出生物進化的趨勢是從簡單到復(fù)雜.
(3)化石是研究生物進化非常重要的證據(jù),通過比較法研究發(fā)現(xiàn).在古老的地層中只有低等生物出現(xiàn),而高等生物則出現(xiàn)在較晚的地層中.從這一研究成果可以看出生物進化的趨勢是從低等到高等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.觀察圖回答問題:
(1)如圖為細菌的結(jié)構(gòu)示意圖.
(2)圖中的生物是具有細胞結(jié)構(gòu)的微生物,身體微小,結(jié)構(gòu)簡單,由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)等部分構(gòu)成,但沒有細胞核,有些細菌還生有鞭毛,可以在水中游動.
(3)夏季兒童常常會因為飲食不當引起菌痢,引起該疾病的是此微生物中的痢疾桿菌.
(4)此微生物的生殖方式是分裂生殖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.森林植物不能參與進行的自然界循環(huán)是(  )
A.碳循環(huán)B.氧循環(huán)C.水循環(huán)D.能量循環(huán)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.顯微鏡中起放大作用的結(jié)構(gòu)是( 。
A.目鏡和物鏡B.反光鏡和目鏡C.反光鏡和物鏡D.光圈和反光鏡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.某人直臂提水時,肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)是( 。
A.同時收縮B.肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張
C.同時舒張D.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張

查看答案和解析>>

同步練習冊答案